2018版高考语文二轮复习 升格演练八.docVIP

二轮升格演练1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)屈原在《离骚》中说，虽然不同的人有不同的乐趣，但他却追求高洁的品行，并表示“____________________，____________________”，显示了他不可征服的志向。 (2)苏轼在《赤壁赋》中借客人之口表达人生短暂的一句话是“____________________”。 (3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“____________________，____________________”。 解析：本题考查理解性默写的能力。解答本题，首先要读懂题干要求，然后根据题干中的关键点及平时积累进行解答，注意字形，不要出现错别字，写后要检查。答案：(1)虽体解吾犹未变兮　岂余心之可惩(重点字：犹)　 (2)哀吾生之须臾(重点字：臾) (3)感时花溅泪　恨别鸟惊心(重点字：溅) 2．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)苏轼在《赤壁赋》中从变的角度，描述天地万物均永恒变化的两句是“______________，______________”。 (2)庄子在《逍遥游》中，用夸张的手法描写大鹏先拍击水面达三千里，然后才“______________”，飞腾升空。 (3)《观沧海》一诗中写大海水波动荡、山岛高耸突兀的两句是“____________________________，______________”。 解析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。对于理解型的默写，要注意语境的提示语。如(1)中的“从变的角度”；(2)中的“飞腾升空”的前提；(3)中的“水波动荡、山岛高耸突兀”。答案：(1)盖将自其变者而观之　则天地曾不能以一瞬　(2)抟扶摇而上者九万里　(3)水何澹澹　山岛竦峙 3．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡警醒当朝者不吸取教训就会重蹈覆辙的句子是“__________________，__________________”。 (2)辛弃疾在《永遇乐　京口北固亭怀古》中用“__________________，__________________”，描绘古代英雄叱咤风云、驰骋沙场的英勇形象。 (3)杜甫在《春望》中用“__________________”一句写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，引人共鸣。 解析：本题考查理解性默写的能力。解答本题，首先要读懂题干要求，然后根据题干中的关键点及平时积累进行解答。注意字形，不要出现错别字，写后要检查。答案：(1)后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也(重点字：哀、鉴) (2)金戈铁马　气吞万里如虎(重点字：戈) (3)家书抵万金(重点字：抵) 4．用《离骚》中的句子补写出下面文段中的空缺部分。 世上所多者为小人，且令人防不胜防，多少人死在小人“一口一口咬死你”的嘴下。何况屈原比较出众，“__(1)__，__(2)__”，遭嫉妒，受攻击是难免的。打倒小人的办法只有以毒攻毒，你也去变成小人，看谁做得更狠、更毒、更下流，但这办法在屈原身上没用，“__(3)__”也“余不忍为此态也”。不然，就设法和小人讲和，大家一团和气，问题是屈原认为自己和那些奸佞小人根本是两个物种，“__(4)__？__(5)__？”没有讲和的可能。再不然，设法不和小人起利益冲突，退出庙堂隐居山野，可问题是屈原根本就放不下，“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。”所以就只剩下抱怨和殉道了。 解析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“遭嫉妒，受攻击”“以毒攻毒”“自己和那些奸佞小人根本是两个物种”，这样就能准确地答出题目，注意“嫉”“蛾眉”“圜”“谣诼”“溘”的写法。答案：(1)众女嫉余之蛾眉兮　(2)谣诼谓余以善淫　(3)宁溘死以流亡兮　(4)何方圜之能周兮　(5)夫孰异道而相安 5．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《逍遥游》中作者用“__________________________”来评价列子乘风远行时状态；而苏轼的《赤壁赋》则用“____________________________”的想象来表现小船在宽广江面上自如漂流的状态。 (2)《琵琶行》中用比喻的手法描写琵琶曲婉转流畅的句子是：“__________________________。” (3)陆游的《游山西村》中以“__________________________，____________________________”描摹了南宋初年农村的风俗画卷。 解析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。要注意题干所提供的语境，进而对诗句内容准确地理解。书写尽量工整，不出现错别字，错一字则该空不得分。这里应注意“泠”“御”“莺”“箫”“简朴”等字要写准确。答案：(1)泠