云南省玉溪市2018版高三语文上学期第四次月考试题.docVIP

云南省玉溪市2018届高三语文上学期第四次月考试题 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2、请按题号顺序在答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 3、客观题填涂使用2B铅笔，主观题作答使用黑色签字笔或碳素笔； 4、保持答题卡整洁，不可折叠、污损、弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带（贴）、胶带纸等，不得在答题卡上乱涂乱画或做标记。 第Ⅰ卷 阅读题（共70分） 一、现代文阅读（35分） (一)论述类文本阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 以人文教育涵养工匠精神 培养大国工匠，源头在一流的工程教育。如今，工科人才的培养，不止一次听到“局中人”直呼“两难”：一头是工科学生的“难”，难在专业“窄化”、生活“宅化”。学生抱怨课程多、实验多，疲于应付眼前连绵不绝的苟且，无暇诗和远方，更难涵养精益求精、沉潜专注的匠心。另一头是工程单位的“难”，慨叹工程领军后备人才短缺，特别是素养好、领悟力强、科学与基础理论修养扎实、系统视野开阔、能驾驭宏大复杂工程的“将才”，更是难求。为何会出现这供需的“两难”？窃以为是因为工科人才培养的人文土壤、人文养分还不够，重视了学生掌握技术和工具的“硬知识”，少了些关注学生人格精神全面成长的“软学养”。 人文教育，以塑造完整健全的“人”而非单向度、工具化的“匠”为出发点，涵育的是人对价值道德的终