从安全科学的本质看安全专业教育的发展趋势 Developing Trend of Safety Specialty Education from the Essence of Safety Science.pdfVIP

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2018-01-12 发布于上海
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从安全科学的本质看安全专业教育的发展趋势 Developing Trend of Safety Specialty Education from the Essence of Safety Science.pdf

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从安全科学的本质看安全专业教育的发展趋势 Developing Trend of Safety Specialty Education from the Essence of Safety Science

第17卷第10期中国安全科学学报 V01．17No．10 2007年10月 China Science 0ct．2O07 Safety Journal 从安全科学的本质看安全专业教育的发展趋势+ 牛金成1讲师韩秋莹2讲师 (1华北科技学院教务处，北京1016012防灾科技学院防灾技术系，三河065201) 学科分类与代码：620．2070 中图分类号：X925 文献标识码：A 【摘要】笔者从安全科学的本质分析入手，剖析安全专业教育的公共性、伦理性、综合性、复合性、实践性等本质属性，指出当前我国安全专业教育存在的问题，如公共性的缺失、忽视安全伦理教育、本质安全人的失落、实践能力的降低、通识教育的滑坡等等。并提出我国安全专业教育的发展趋势：走向公共性的复位；安全本质人的重塑；在课程开设中增加安全哲学、安全教育学、安全文化学等人学课程；重视学生工程实践能力的培养，向工程实践的回归；强调学生的综合素养教育，使其加大职业的适应度，走向通识教育的归位；重视伦理道德教育，将增设工程伦理与安全伦理学课程，并在每门课程的实际教学层面融入伦理方面的教育。【关键词】安全科学；安全专业教育；安全本质人；安全伦理；通识教育 from Essenceof Science Trendof Educationthe DevelopingSafetySpecialty Safety NIU HAN Jin-chen91，LecturerQiu-yin92，Lecturer Affairs ChinaInstituteof (1TeachingOffice，North ScienceTechnology，Beijing101601，China 2SchoolofDisaster ofDisasterPrevention Prevention，Institute 065201，China) ScienceTechnology，Sanhe Fromthe of science naturalcharactersof education Abstract： angtesafety essence，the safetyspecialty are include andSO firstlyanalyzed，which on．Thenmain in educationare outsuchasthelackof problemsexistingsafetyspecialty pointed public of ethics lossofintrinsic decreaseof property，theneglectsafety education，the safetypersons，the practi— cal the of trendof dropgeneralknowledgeeducation．Finally，thedeve