讲座《校园事故侵权责任探析》(肖良平.ppt

（二）损害结果 老师点名时发现李某不在，便向同学询问，得知李某被蛇吓后跑出教室一直未归，即刻通知其父母一起寻找。次日凌晨，他们才找到无目标游走的李某。后经某医科大学司法精神病学鉴定，李某患了心因性精神障碍，其发病与被惊吓直接相关。为此，李某用去医药鉴定费用6 000元左右。李某监护人起诉到法院，要求张某和学校共同承担赔偿责任。 恶作剧侵权案： （二）损害结果 　损害结果，是指因一定的行为或事件对他人的财产或人身造成的不利影响或后果。 无损害即无责任。 损害包括财产损害、人身损害和精神损害。 含义： （二）损害结果 　 财产损害，主要是指由于行为人对受害人的财产权利施加侵害所造成的经济损失。它既包括直接损害，也包括间接损害。 人身伤害，是指由于行为人对受害人的人身施加侵害所造成的人身上的损害，具体包括生命的损害、身体的损害、健康的损害三种情况。同时，对自然人人身的损害往往也会导致其财产的损失。 精神损害，主要是指受害人因人格受损、人身伤害或其他原因而导致的精神痛苦。与其他损害不同的是，精神损害具有无形性，难以用金钱来衡量。 含义： （二）损害结果 　在本案中学生张某违反学校规定，将具有危险性的动物带进教室并以恶作剧方式吓着学生李某。作为限制民事行为能力人，张某应当认识到自己的行为所产生的不良后果，对造成李某精神疾病的后果应承担主要责任。 案例分析