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清澈的湖水1.ppt
棠树学校 王丽菲 学习目标: 1、正确、流利的读课文,了解课文内容。 2、认识本课的生字,读准字音、认清字形、 理解字义。 3、学习课文第一、二自然段,感受景物的 优美。 学习要求: 1、用自己喜欢的方法读课文,读准字音、 读通句子,把难读的句多读几遍。想一想:课 文讲了什么内容? 2、边读边标上自然段的顺序号用自己喜 欢的符号,圈出本课生字。 3、自学本课生字,读准字音、认清字形、 理解字义。 侧 卷 欣 龟 镜 映 幻 赏 演 扔 蕉 跨 cè juǎn xīn shǎng guī jìng yìng huàn yǎn jiāo rēng kuà 我 会 认 侧 卷 赏 蕉 龟 欣 镜 映 幻 演 扔 跨 我能读 : 1、一只游船在湖面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。 2、她一边吃面包,一边欣赏两岸的风景。 3、湖水像一面镜子,映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。 蕉 跨 扔 演 幻 映 镜 赏 龟 卷 欣 侧 一只游船在湖面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。 白色的( ) ( )的波纹 看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石龟、石兔,好像正在赛跑呢。 一只游船在湖面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。 小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包,一边欣赏两岸的风景。看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石龟、石兔,好像正在赛跑呢。 高科技描绘美好的未来世界??? 写一写 试着写一句保护自然的公益广告词。 画一画 将你心中最美的景色画下来。 实践作业
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