研究性课题展示：关于中学生午睡的课题研究.pptVIP

中学生午睡 绝大多数人都愿意在午饭后休息一会儿，这并不是我们懒散，而是由于我们体内的生物节律在起作用。而午睡恰恰是人体保护生物节律的一种方法。 午睡对中学生的好处 1：午睡是缓解紧张的办法，它有效地帮助人们保持心理平稳，特别是对那些每天工作紧张的人。根据卡铁尔大夫的理论，日常活动能使人分泌出产生细胞衰老的氧化物。因此，午睡时人可得到更好的保养，紧张也得以缓解。 2：饭后睡觉有极好的治疗特性，帮助消化，并预防心肌梗塞。根据最近的调查，每天午睡半小时可减少30％患心脏病的可能性，因为休息期间，心脏消耗和动脉压力都减少。 关于中学生午睡的课题研究 ——问卷调查 你是否有午睡的习惯（） A．有 B.没有 若没有，请回答下列问题： 1. 你下午是否有出现打瞌睡现象（） A.有 B.没有 C.时而有时而没有 2.你认为午睡是一种（ ） A.有助于下午的学习 B.浪费时间的行为 C.可有可无 3.如果你进行了午睡，下午是否有出现打瞌睡现象（） A.有 B.没有 C.时而有时而无 若有，请回答下列问题： 4.你午睡之后，下午是否仍出现打瞌睡现象（） A．有 B.没有 C.时而有时而没有 5.你认为下列哪种方式能尽快进入午睡状态？ A.趴着 B.躺在床上 C.坐着闭目养神 6.你认为最合理的午睡时间（） A.半小时 B.半小时至一小时以上 C.一小时以上 1. 你下午是否有出现打瞌睡现象（）A.有 B.没有 C.时而有时而没有 活动计划 一 .确定研究方案（2010年十月上旬） 二 .查阅相关资料 完成各项准备工作（2010年十月至十一月上旬） 三 .制定实验方案并进行实验分析结果 （2010年十一月下旬） 四 .打印收发分析问卷（2010年十二月上旬） 五 .整理资料（2010年是二月下旬） 六. 撰写结题报告 （2011年一月至二月） 论文说明 课题研究背景：近期我们发现许多中学生由于学习方面的压力，几乎不能很好的让大脑得到放松，于是，就致使其下午上课时，不能保持很好的精神状态。然而根据相关资料显示，本小组发现，如何合理的利用午睡来补充精神是非常重要的，因此为了让中学生在下午上课时保持良好的学习状态。本小组通过这次课题研究，本小组想要研究出一个最合理最科学的午睡时间。 课题的目的与意义:在这次“午睡对中学生影响”的课题研究中。是为了研究午睡对下午学习状态与精力的影响。以及找出一个午睡的最佳时间使午睡成为我们日常学习生活中一个有利的工具。同时也找出午睡的各类习惯对学生的不利影响，更好的纠正其缺点。发扬其优点。使午睡有利而无害。同时通过这次课题研究，也能很好的提高我们的实践能力，为我们日后进入社会打下更坚实的基础。 关于中学生午睡的课题研究 ——论文成果展示 关于中学生午睡的课题研究，是为了寻求最适宜的午睡时间。使它成为我们日常生活中一个有利的工具。以下是我们课题小组经过长时间的研究，查阅，收发问卷，制定实验并解析，以及最后得出的最佳结论，希望我们的课题可以帮助广大的人们受益。 确定研究方案 我们从初中一路从来，顺利上到高中。在这其中，课业变得愈发繁重，为了保证学习效率，许多同学不得不在晚上“开夜车”，这就意味着我们将从宝贵的睡眠时间下再减去一部分。而这样做虽然提高了部分学习效果，但长期如此会损害我们的健康，对学习也不利。在法国，有这样一个规定：每个公民每天中午必须保证一个小时的睡眠时间。中午保证哪怕半个小时的睡眠时间，也能起到加油站的作用。试想一个学生从6点起床，到晚上11点睡觉，这么长的时间，中间要每个加油站的话，他很多时间是在迷迷糊糊的状态下度过的，这样有怎能学好。 2、查阅资料： 在确定好研究方案后，我们组便分配好任务。吴云云同学负责查找资料并整理，以下就是他在互联网上找到的资料：英国科学家特别研究下午睡的长远效果及其对心脏病的影响后发现，每天坚持午睡半个小时到一个小时能使心脏冠状动脉得到休息，能减少心脏病的发作。另有学者研究显示，成人睡眠不足4小时者，其死亡率是正常睡眠（7-8小时）的180%。 俄罗斯学者基洛托夫对人体24小时生物节律进行了研究，其结果为：13：00正是肝脏休息时间，只有少部分糖元进入血液，上半天的最佳工作学习时间即将过去，人会感到疲倦，需要休息，此时如果午睡1小时，就能促进血液循环，提高下午的工作效率。长久坚持下去，可减少某种疾病的发生。 由于课业紧张，时间紧，任务重，本小组摘抄的资料有限，望见谅。 本组