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电阻Rx的测量
电阻Rx的测量 1.(7分)用“伏安法”测电阻,小华实验时的电路如图甲所示。 (1)请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整. (2)正确连接电路后。闭合开关前滑片p应置于滑动变阻器的 端(选填“左”或“右”). (3)测量时,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,则I= A,根据实验数据可得Rx Ω. 左 0.5 4.8 (4)如果身边只有一只电流表或电压表,利用一已知阻值为R0的定值电阻、开关、导线、电源等器材也可以测出未知电阻Rx.请仿照表中示例,设计测量Rx阻值的其他方法。 2.如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知 阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是 ( ) C 3.关于测量定值电阻阻值实验 【方案一】运用电压表(无电流表),一个阻值为R0的固定电阻,测量定值电阻阻值。 器材:一只电压表,一个阻值为R0的固定电阻、电源、开关和导线若干。 实验步骤:步骤一.请你在图虚线框中画出实验时所需的电路图 步骤二.将电压表 在Rx两端,闭合开关,读出电压表的示数Ux 步骤三.将电压表 在R0两端,闭合开关,读出电压表的示数U0 步骤四.根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量,Rx= 【方案二】运用一只电压表(无电流表)一个已知最大阻值的滑动变阻器,测量定值电阻阻值。 器材:一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器,电源、开关和导线若干。 实验要求:请你在图虚线框中画出实验所需的电路图。 评估交流:(1)从实验操作角度看,以上两个方案中,方案 更好。 (2)好在 (只要求写出一条)。 并联 并联 二 方案二中在测量电压时无需换接电压表,测量电压更方便 4.在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,小明同学设计了如图甲所示的电路,请你完成下列问题. (1)该实验的原理是 . (2)连接电路时,应将开关 ;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最 端(填“左”或“右”). (3)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于 断路造成的. (4)调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图乙所示的图象,则该电阻的阻值 R= Ω. R=U/I 断开 右 电阻R 3 (5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏. 于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了如图所示的电路.电源电压未知且恒定不变. 请把下列实验步骤补充完整: ①只闭合开关S1,_____________________;_____________________________. 电阻表达式:Rx=______________. 读出电压表的示数为U1 ②再闭合开关S2,读出电压表的示数为U2 U1R/(U2-U1) 5.实验室备有下列器材: A.待测定值电阻Rx:阻值在7~9 Ω之间 B.滑动变阻器:最大阻值500 Ω C.滑动变阻器:最大阻值10 Ω D.定值电阻R0:阻值10 Ω E.电流表A:测量范围0~0.6 A,0~3A F.电源E:电源电压U恒为4 V G.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干 为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻,小聪、小亮和小英共同设计了图中所示的电路。 ①在他们设计的电路中,电流表的量程应选 A,滑动变阻器应选 (填器材前面的序号字母)。 ②小亮设计的实验操作主要步骤是: Ⅰ.将开关掷向a,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,使A表的指针指到表盘上某一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I1) Ⅱ.将开关掷向b,移动滑动变阻器的滑片至另一位置,使A表的指针指到表盘上另一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I2) 小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处,请你帮小亮写出正确的步骤Ⅱ:
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