空间点、直线、平面位置关系-1.ppt

求证:过直线a和点A,有且只有 一个平面 例4 已知:直线a和点A,A a. 在直线a上取两个不同的点B,C 证明: 在直线a上取两个不同的点B,C B a C A 求证:过直线a和点A,有且只有 一个平面 例4 已知:直线a和点A,A a. 在直线a上取两个不同的点B,C 在直线a上取两个不同的点B,C 证明: B a C A 因为A,B,C三点不共线, 求证:过直线a和点A,有且只有 一个平面 例4 已知:直线a和点A,A a. 在直线a上取两个不同的点B,C 因为A,B,C三点不共线,所以A,B,C 三点可以确定唯一的平面 . 在直线a上取两个不同的点B,C 证明: B a C A B C A 例3 下列命题正确的是（ ） A.经过三点确定一个平面 A C B 例3 下列命题正确的是（ ） A.经过三点确定一个平面 A C B 例3 下列命题正确的是（ ） A.经过三点确定一个平面 例3 下列命题正确的是（ ） B.经过一条直线和一个点确定一个平面 A 例3 下列命题正确的是（ ） B.经过一条直线和一个点确定一个平面 l A l （1） （2） A 例3 下列命题正确的是（ ） B.经过一条直线和一个点确定一个平面 l A 例3 下列命题正确的是（ ） B.经过一条直线和一个点确定一个平面 C B l A 例3 下列命题正确的是（ ） B.经过一条直线和一个点确定一个平面 C B l 例3 下列命题正确的是（ ） B.经过一条直线和一个点确定一个平面 A l 例3 下列命题正确的是（ ） C.四边形确定一个平面 例3 下列命题正确的是（ ） C.四边形确定一个平面 例3 下列命题正确的是（ ） C.四边形确定一个平面 例3 下列命题正确的是（ ） C.四边形确定一个平面 例3 下列命题正确的是（ ） D.两两相交且不共点的三条直线确定一个平面 C B A a b c 例3 下列命题正确的是（ ） D.两两相交且不共点的三条直线确定一个平面 例3 下列命题正确的是（ ） D.两两相交且不共点的三条直线确定一个平面 C B A a b c 例3 下列命题正确的是（ ） D.两两相交且不共点的三条直线确定一个平面 C B A a b c 例3 下列命题正确的是（ ） D.两两相交且不共点的三条直线确定一个平面 思考:如图,把三角板的一个角立在课桌面上,三角板所在平面与桌面所在的平面是否只相交于一点B? B 二、新课讲授 思考: B ? 二、新课讲授 思考: ? A C B 二、新课讲授 平面的基本性质: 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 二、新课讲授 平面的基本性质: 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 二、新课讲授 平面的基本性质: 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 二、新课讲授 平面的基本性质: 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 二、新课讲授 平面的基本性质: P ? ? a 二、新课讲授 公理3: 平面的基本性质: P 且P P ? ? a 二、新课讲授 公理3: P ? ? a 平面的基本性质: P 且P =l 二、新课讲授 平面的基本性质: 公理3作用:判定两个平面是否相交 二、新课讲授 例4 证明:经过一条直线和直线外 的一点确定一个平面. 例4 已知:直线a和点A,A a. a A 求证:过直线a和点A,有且只有 一个平面 例4 已知:直线a和点A,A a. a A 思考2:如果直线l与平面有两个公共点A,B,直线l是否在平面内? 平面的基本性质: 二、新课讲授 思考2:如果直线l与平面有两个公共点A,B,直线l是否在平面内? 平面的基本性质: A B 二、新课讲授 将一把直尺边缘上的任意两点放到桌面上, 平面的基本性质: 二、新课讲授 将一把直尺边缘上的任意两点放到桌面上,可以得到,直尺的整个边缘就落在了桌面所在的平面上 平面的基本性质: 二、新课讲授 公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内. 平面的基本性质: 二、新课讲授 公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内. 平面的基本性质: 二、新课讲授 公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条