1-1《人体发育学》第一章概论(概述)--幼儿教育.pptVIP

基本理论 （一）达尔文的多基因表达理论 （二）以格塞尔为代表的成熟理论 （三）弗洛伊德的精神分析理论 （四）埃里克森的心理社会发育理论 （五）学习的理论 （六）认知发育的理论 （七）信息加工理论 （八）发育的“编程”理论 （九）对文化生态系统适应的理论 （十）其他理论 * 大家好新年好 （一）达尔文的多基因表达理论（进化论） 该理论从生物学的角度，提出发育是由“斗争”的结果决定的这一观点。 达尔文发现： ①各种生物都有很高的繁殖率； ②自然界各种生物的数量，一般而言在一定时期内保持相对稳定； ③生物普遍存在着变异。 由此得出了两个推论： ①自然界物种的巨大繁殖潜力之所以未能实现，是由于生存斗争导致； ②在生存斗争中，具有有利变异的个体得到最好的机会保存自己和生育后代，具有不利变异的个体在生存斗争中就会遭到淘汰。达尔文把生存斗争所引起的这个过程称为“自然选择”（natural selection），或“适者生存”。 * 大家好新年好 （二）以格塞尔为代表的成熟理论 以格塞尔为代表，提出遗传学的程序可能决定了生长发育的整体顺序，首先使用成熟（maturation）一词描述这种方式。 成熟论认为，从受孕到死亡的过程中，不论是形态结构、激素水平还是神经系统的变化，都具有相应的发育程序。 * 大家好新年好 在大量的观察和资料分析的基础上，格塞尔提出儿童行为发育的5个方面： ①适应性行为（知觉、定向、手指操作、注意、智力等） ②大肌群运动行为（姿势、移动等） ③小肌群运动行为（抓握与放开、手指精细动作、手眼协调等） ④言语行为（模仿能力、交流能力、理解沟通能力等） ⑤个体和社会行为（对他人的反应、对民族文化压力的反应、对家庭、集团、社会习惯的反应及态度等） （二）以格塞尔为代表的成熟理论 * 大家好新年好 成熟理论的主要研究方法是观察法： ①采用自然观察；②控制观察环境；③标准化观察三方面进行评价。 格塞尔设计的《格塞尔发育量表》在世界范围内被广泛应用，成为最著名的行为发育测量方法。 其他学者在此基础上又设计出许多发育评价方法，如《Brazelton新生儿行为评估量表》、《丹佛发育筛查测验》、《Bayley行为发育量表》等均是国内外常用的婴幼儿发育评价方法。 （二）以格塞尔为代表的成熟理论 * 大家好新年好 （三）弗洛伊德的精神分析理论 性本能是心理发育的基本动力 弗洛伊德（奥地利精神病学医生和心理学家）将一个人的精神世界分为三个方面： ①“本我” 是与生俱来的，包含各种欲望和冲动，是无意识的、非道德的，服从于“快乐原则”。 ②“自我” 是从“本我”中发展而来，代表人们在满足外部现实制约的同时，满足本我的基本冲动的努力，是有意识的、理性的，按“现实原则”行事。 ③“超我” 代表着社会的伦理道德，按“至善原则”行动，限制“自我”对“本我”的满足。 * 大家好新年好 弗洛伊德提出人格的发展经历五个阶段。在这些阶段中，满足过多或过少，都可能产生固着现象，即发育停滞在某个阶段、延迟甚至倒退，也可能产生病理现象。 1．口唇期（0～1岁）口腔周围是快乐的中心，婴儿主要通过吸吮、咀嚼、吞咽、咬等口刺激活动获得性的满足。 2．肛门期（1～3岁）儿童从排泄获得快感，肛门周围成为快感的中心。 3．性器期（3～6岁）性器官成了儿童获得满足的主要来源，表现为喜欢抚摸或显示生殖器官以及性幻想，儿童在行为上开始出现性别之分。 4．潜伏期（6～12岁）性活动在这一阶段受到压抑，对性缺乏兴趣。 5．生殖期（12～20岁）以青春期为界限，开始出现性冲动，性的冲动面向异性。 （三）弗洛伊德的精神分析理论 * 大家好新年好 大家好新年好 大家好新年好 大家好新年好 大家好新年好 大家好新年好 大家好新年好 大家好新年好 大家好新年好 大家好新年好 大家好新年好 第一章人体发育学概论 * 大家好新年好 目的与要求 掌握人体发育学的概念及研究范围； 熟悉人体发育学的正常发育规律； 了解人体发育学的异常发育及评定方法。 * 大家好新年好 第一节 概 述 第二节 正常发育规律 第三节 异常发育 第四节 发育评定 目 录 一、概 念 二、研究范围 三、发展简史 四、基本理论 五、学习和研究人体发育学的意义 一、生长发育的分期及特征 二、生长发育的规律 三、影响生长发育的因素 四、体格发育 五、与体格生长有关的发育 六、神经与心理发育 一、概 述 二、体格发育评定 三、神经心理发育评定 四、运动发育评定 一、运动功能障碍 二、行为障碍或异常 三、言语和语言障碍 四、学习障碍 五、