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TPS概论(桥本2)
设备管理(TPM)
(level1);自主保全和领导的职责;1.TPM;2)TPMの8本柱;4)自主保全的实施内容;1。分步进行自主保全的方法; 在设备保全方面,为了实现设备能力的充分发挥,必须实行“自己的设备自己维护”的方法。因此,在进行产品生产之外,为了进行设备保全,必须具备以下4种能力。
(1)掌握4种能力
①具备当异常发生时能够判断为异常状况的能力
能够发现设备异常的所谓“发现异常能力”,不是仅仅指发现在发生故障或者次品这样作为结果的异常。要发生故障了,要生产次品了等等,发现这些作为原因的异常,才是真正的“异常发现能力”。
②能够迅速进行正确处置
对于发现的异常,只有让它恢复到原来的正常状态,才能发挥设备本来的功能(处置恢复能力)。而且,根据异常的程度不同,必须能够准确判断是否需要报告上司或者保全等其他部门,并加以处置。
③能够将判定基准进行定量化
可以想象,凭借个人的经验和直觉形成的判断异常的能力,会有发现的时候已经来不及的情况。为了防止这种情况,有必要确定一个判断基准来辨别设备是正常还是异常。
这个基准,不能仅仅凭“没有异常发热状况”这样不明确的标准,有必要进行一个定量化的表述,比如“要保持在000度以下”等。但是,这时候应当注意的是,与其为了标准的准确性而推迟实行,不如首先暂定一个标准而后再通过数次的修订加以改进的作法,具有现实意义(条件设定能力)。
④能够严格执行既定的规定
在异常发生之前进行预防能够保证冯家放心地使用设备,但是这就要求在行动上必须能够做到严格遵守既定的规定,比如“清扫·加油的基准”、“自主点检的基准”等。; 其次,当规定不能得以执行时要研究为何不能执行,要通过设备改善或者修正点检方法来保证规定得以执行(维持管理能力)。
(2)掌握这些能力的4个阶段
掌握了以上4种能力之后,就可以称为“精于设备的操作工人”了,但是应当如何才能做到呢?
可以将这些能力按照以下的方法分为4个阶段,每一阶段都扎扎实实地加以掌握。
〈level 1〉对于发现的问题点,亲自进行复原或者改善。
深入到自己的设备中,从中发现各种问题点,进而通过五官的直觉判断尽量找出问题点。
对于自己发现的问题点时期恢复到原来的正常状态(复原),并切实做到不让它再次发生,其次为了使其易于点检进行方法上的改善。
〈level 2〉了解设备的功能、构造,做到能够找出发生异常的原因。
通过点检设备的每一个要素,了解设备的要害所在,进行清扫、点检以保证设备保持的性能。通过这些活动,把握到什么状态之前属于正常,从什么状态开始属于异常等。
;水平3通过理解设备和质量的关系,可以预知质量的异常,同时能够发现原因。
通过每天的点检,来了解设备的哪个部分劣化到什么程度会造成产品质量恶化。进而,对于不良现象思考“为什么、为什么、为什么”,形成从物理性的思路看待现象的习惯。;(1)7个步骤的要点
7个步骤和其要点如下。
·第一步:初期清扫
通过清扫活动发现设备中隐藏的缺陷并进行处置。在努力进行设备清扫的过程中培养操作工人对于设备的执着的爱心,也是目的之一。
·第二步:发生源头·难点的对策
对垃圾·污垢的发生源头、防止飞溅和清扫·注油的难点加以改善,缩短清扫和注油的时间,提高设备保全的效率。其次,通过切实实施这种活动,保证后续的活动得以顺利地实施。
·第三步:制定清扫·注油的基准(制定暂行标准)
基于第1、2步骤活动获得的经验,各个小组针对自己分担的设备制定暂行标准,以保证能够通过自主保全完全维持设备的基本条件(清扫·注油·紧固)。
·第四步:整体总点检
这一步为了让设备能够完全发挥能力,需要学习设备的构造、性能、判定标准等,对设备的主要部分进行外观检查,找出设备的缺陷并进行复原,同时掌握点检的技能。
其次,为了防止退步,在制定点检标准的同时,要对设备进行改善使其易于点检,研究如何实施可视化管理。
这一步对于培养精通设备的员工和提高设备的可靠性·完好性具有非常重要的意义。;設備管理(レベル1);
·第五步:自主点检
这一步是在第三步制作的清扫基准、润滑剂准、点检基准的基础上,加上第四步学习到的内容,制作出完全可以遵守的基准的步骤。
其次,还要更深入地学习设备的操作和动作、质量和设备的关联性,培养正确地操作和早期发现异常的能力。
·第六步:整理·整顿(维持管理和标??化)
将迄今为止以设备为中心的活动的范围扩展到设备周边、车间整
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