《化学实验的基本方法》.ppt

我们使用的高中化学教材;一、教科书的体系和内容结构;必修化学1、化学2;引 言;化学是一门社会需要的中心科学;物理学;一、化学实验室规则;二、实验安全注意事项;不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不得尝药品的味道。;三、化学实验室药品的一些图标; 固体药品通常保存在 里，取用药品一般用药匙。有些块状品（如石灰石等）可用镊子夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净，以备下次使用。 把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。;往试管里送入固体粉末;小结：固体药品的取用;倾倒;讨论;〈1〉从细口瓶倒取试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上，倒液体时，瓶上的标签应向着手心，以防止瓶口残留的药液流下来腐蚀标签。同时使瓶口紧靠在试管口或仪器口，缓慢倾倒。如果没有说明用量，取最少量1-2毫升.;〈2〉少量液体可用胶头滴管取用，向指定仪器中滴入时，应在仪器的正上方垂直滴入。注意：胶头滴管不能倒放、乱放、平放，应放在指定位置不要伸入容器内，一般要做到在试管口正上方悬空垂直。;滴管的正确使用;（三）取用一定量的药品;小结：取用一定量的药品;四、物质的加热;3、酒精灯的使用方法;用试管夹夹住该试管中上部（夹在距试管口约1／3处），放在外焰上;5.给试管里药品加热时应先使试管均匀受热（即预热、其操作：来回移动酒精灯或移动试管 ），然后对准药品所在部分加热。给固体加热时，一般试管口应略向下倾斜，给液体加热，应使试管倾斜，跟桌面大约成45°角，且试管内液体不能超过试管容积的1/3，试管口不准对着有人的地方。 ;1、可以直接加热的仪器：;2、可以加热，但必须垫上石棉网的仪器：;3、不能加热的仪器;标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股 流下时，表示仪器已洗干净。;高一年级 化学 1;一、化学实验安全1、遵守实验室规则。2、了解安全措施。3、掌握正确的操作方法。4、重视并???步熟悉污染物和废弃物的处理方法。;二、混合物的分离和提纯; 不要说流言蜚语如同急浪一样深得使人无法脱身，不要说被贬谪的人好像泥沙一样永远下沉。淘金要千遍万遍的过滤，虽然辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。诗人屡遭贬谪，历尽坎坷，但斗志不衰，精神乐观，胸怀旷达，气概豪迈，在边远的贬所虽然经了千辛万苦，到最后终能显示出自己不是无用的废沙，而是光亮的黄金。诗句通过具体形象的比喻，概括了从自我经历获得的深刻感受，坚信被谗言所害的人，终有一天会真相大白，洗清罪名。后两句也可以用来比喻做学问要精心筛选，去其糟粕，才能取其精华。;遵守实验室规则;2、实验安全：“六防”措施;(3)碱液流到桌面上：立即加适量的稀醋酸中和，再用水冲洗，最后用抹布擦干。若碱少量，用湿抹布擦干即可，最后用水冲洗抹布。;二、认识常用的化学仪器及其用途;锥形瓶;(二) 计量仪器;计量仪器;分离物质的仪器;冷凝管;①过滤：利用物质的可溶性不同分离难溶物与可溶物。 ②蒸发：利用溶液沸点不同加热使溶 剂挥发，分离溶质与溶剂。 ;; 固体溶解先将固体研细，溶解时要搅拌，搅拌时玻璃 棒不能碰击容器壁，以防容器破损。 ; “一贴”，滤纸紧贴漏斗的内壁，中间不留有气泡（操作时要用手压住，用水润湿 “二低”，滤纸的边缘低于漏斗口，漏斗里的液体低于滤纸的边缘 “三靠”，倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口靠烧杯内壁。 若：滤液浑浊应再过滤一次; 蒸发 （1）蒸发皿的液体不超过 容积的2/3 （2）加热时，用玻璃棒不 断搅拌 （3）接近蒸干时，利用余 热加热 （4）取下未冷却的蒸发 皿时，要放在石棉网上。;[问题] 1、不溶性的泥沙与盐分离是哪一步骤？ 2、过滤后，烧杯内的物质可能是哪些？ 3、蒸发后得到的盐的成分可能是么？;1、取样 2、加水配成溶液 3、加几滴稀硝酸，使溶液酸化 4、加BaCl2溶液 若有白色沉淀生成，则判断样品中含有SO42- Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;[除杂原则];;2、蒸馏和萃取;;[问题] ①温度计作用？ ②产物收集方式？ ③自来水蒸馏后蒸馏 烧瓶内物质？ ;[注意事项];冷凝管中通冷却水时，下口（ 进水 ）， 上口（ 出水 ）。为什么呢？;（2）萃取;【使用分液漏斗注意事项】;【实验1-4 】用CCl4萃取碘水（饱和）中的 I2