儿童专注力训练趣味游戏--幼儿教育.pptVIP

注意力训练趣味游戏 主讲人：Amy 老师 注意力训练趣味游戏—视觉为主游戏 游戏一：快速查找数字 　　　 6 12 19 3 10 9 23 14 17 20 16 21 1 5 13 4 15 22 24 8 18 7 11 25 2 2009/3/26 * 注意力训练趣味游戏—视觉为主游戏 游戏二：乒乓球静止训练 　　准备：乒乓球拍、乒乓球、纸、笔、秒表 　　　　　让孩子将乒乓球拍平端于胸前，离胸大约10厘米左右，保持球拍不倾斜，然后将乒乓球轻轻放于球拍的中间，在球停稳后把手拿开，目光要始终注视球拍上的球。球落地算一次，然后再开始新一轮的计时。 　　　　 * 2009/3/26 注意力训练趣味游戏—视觉为主游戏 游戏三：圈数字 　　　制作数字表格，把数字0-9杂乱无序地组合在一起。 82965482017548965325698745123088924012893475681980884217896523125657898846685522421365249857938875321203021654879654321546807956463215820136548478965484320123465798501320546879853658975462312013255844889655422550036896523105213895775212122211087 …… * 2009/3/26 注意力训练趣味游戏—视觉为主游戏 游戏四：临摹字帖 　　　“静心”是这项训练的一个重要前提，也是训练的目标。对注意力不集中的孩子来说，一开始的训练时间不宜过长，15分钟左右即可。家长必须在开始这前就要对孩子提出要求：不可以急躁！如果字的质量或表现不过关，就要给以相应的处罚—比如延长临摹的时间。在临摹的过程中，家长可以轻声在旁指导。临摹字帖不但能提升孩子的注意力，有效锻炼孩子的自控能力，也是孩子修身养性的好方法。 * 2009/3/26 注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏 游戏五：听我数一数！你发现漏数的数了吗？ 　　如家长快速说出：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、12、14、15、16、17、19、21、22、24……” 　　　让孩子把注意力集中在你的声音上，然后指出你漏数的数。 　　　 * 2009/3/26 注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏 游戏六：你追、我逃！（关键词寻找） 　　　可以两个人玩，也可以多人玩。一个人的手掌朝下，另一个人的食指顶在他的掌心，每听到一次关键词竖起食指的人要快点把手收回来，掌心向下的那个人要尽量抓住他，不让他“逃跑”。类似于我们小时候玩过的“豆豆飞”。看谁被捉住的次数最少。 * 2009/3/26 注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏 游戏七：比比看，谁的反应快！ 　　　让孩子站好，向孩子说明游戏规则，要求他按照指令做出相应的动作，反应越快越好。 　　　１、面部或身体器官指认； 　　　２、报数； 　　　３、方向指认； 　　　４、“看你做得像不像！” 　　　５、综合表现 * 2009/3/26 注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏 游戏八：悄悄话 　　　家长可以事先藏好一样东西，然后在孩子耳边轻轻说一句话，比如“你想要的玩具在卧室床头柜旁边的大衣柜下面的第二个抽屉里”等等，然后让孩子去寻找。或者在孩子的耳边轻声说一些具有一定混淆性的话，如“小明是小红的朋友，小丽是小红的朋友，小明不认识小丽，所以小明不是小丽的朋友，只是小红的朋友”，然后让孩子重复给2到3个人听，让最后听到的人把孩子的话复述出来，检查一下正确率。 * 2009/3/26 注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏 游戏九：大声朗诵 　　　　大声朗读的过程就是一个训练注意力集中的过程。朗读时，要求注意力高度集中，将看、听、说三者协调配合起来。并且大声朗读会导致脑神经处于一种极度兴奋的状态，这对学生记忆和深入理解文章含义都是很有帮助的。朗读在帮助学生学习理解他人文章的“美”时，也激发了自身的一种想象力和创造力。大声朗读还能有效改善内向学生的性格。 * 2009/3/26 注意力训练趣味游戏—触觉为主游戏 游戏十：百宝箱 　　　１、将准备好的不同形状和不同材质的玩具全部放入纸箱内，用胶带把箱子密封。 　　　２、在箱子上开一个口，大小要能容孩子一只手的进出。 　　　３、让孩子把手伸进纸箱内，不能看，然后训练者报出一种玩具的名称，让孩子把这种玩具从纸箱中找出来。 　　　４、验证正确与否，再开始新的一轮寻找。 * 2009/3/26 注意力训练趣味游戏—触觉为主游戏 游戏十一：猜字游戏 　　　　让孩子闭上眼睛，然后在孩子的手心或手背上写字，让孩子猜猜这是什么字。或者让孩子转身，在他的背上写字让孩子猜。字应该从简单到困难，从单个