学前儿童文学--幼儿教育.pptVIP

学前儿童剧 1 定义 2 分类 3 艺术特点 4 教育功能 一、儿童剧的定义 儿童剧是以儿童为主要接受对象的戏剧作品的总称。 剧本 舞台演出 静态 动态 文学文本 表演过程 二、分类 二、分类 皮影剧 木偶剧 歌舞剧 儿童话剧 儿童哑剧 儿童戏曲 依据呈现形式 二、分类 独幕剧 依据场次和容量 三、学前教育专业就业前景 人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期，也是可塑性最强的时期，是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件。 　 我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。 一、幼儿游戏的含义 3.游戏是幼儿特有的一种学习方式 表现： 学习动力来自于幼儿内部需要； 学习目标是隐含的； 学习方式是潜移默化的； 二、幼儿游戏的特点 游戏活动的发起是源于“我要玩”，并非“要我玩”，是幼儿自发自愿的活动，不是来自外部的命令或要求。 特点1 游戏中的角色、情节、玩具、材料均具有明显的虚构性，幼儿是在虚构的游戏情境中反映周围的现实生活的。 特点2 ---游戏