《4.分数的意义和性质——通分——最小公倍数课件》小学数学人教版五年级下册3640.ppt.pptVIP

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  • 2018-01-11 发布于湖北
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《4.分数的意义和性质——通分——最小公倍数课件》小学数学人教版五年级下册3640.ppt.ppt

《4.分数的意义和性质——通分——最小公倍数课件》小学数学人教版五年级下册3640.ppt

最小公倍数 荆门市钟祥市柴湖镇希望小学 吴 继 林 * * 最小公倍数 例 4和6公有的倍数是哪几个?公有的最小倍数是多少? 4和6公有的倍数有: 其中公有的最小倍数是: 4的倍数有:4,8,12,16,20,24,28,32,36… 6的倍数有:6, 12, 18, 24, 36… 12,24,36 … 12 * * 最小公倍数 12,24,36,…是4和6公有的倍数,叫做它们的公倍数 12是最小的公倍数,叫做它们的最小公倍数。 还可以这样表示 6的倍数 4的倍数 12,24,36 … 6,18, … 4,8,16,20 28,32,… * * 最小公倍数 第一种方法:短除法 例 求18和24的最小公倍数 2 18 24 9 12 3 3 4 …… 用公有的因数2除 除到两个商只有公因数1为止 …… 用公有的因数3除 所以18和24的最小公倍数是: 求最小公倍数的方法 2 3 3 4 X X X =72 * * 最小公倍数 如果较大的数是较小的数的倍数,那么较大的数就是这两个数的最小公倍数 18和36的最小公倍数是: 36 第二种方法: 求最小公倍数的方法 * * 最小公倍数 如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是他们的最小公倍数 5和6的最小公倍数是: 30 第三种方法: 求最小公倍数

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