第二章普通心理修改.ppt

X是指某受测者的测验成绩，M是指该受测者所在年龄组成员的测验的平均成绩，S则是指该年龄组成员的测验成绩的标准差。通常不同的年龄具有不同的参照标准。 举例： 某施测年龄组的平均得分为80分，标准分为5，某人得85分，他的智商为多少？ IQ＝100＋15×（85─80）／5＝115 说明他的IQ比84％的同龄人高。 韦克斯勒智力测验 ( WAIS ) 语词测验 操作分测验 给一名四岁的孩子进行智力测验 测验包括木块图，图画再填充和形状辨认。为什么成绩是IQ测验的一个重要组成部分？ （三）智商的测定 1、智商测验项目 常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图和符号等11个测验项目 2、智力超常和智力低下 智力超常：130分以上 智力低下：70分以下 3、高智商名人 达.芬奇（220），歌德（210），智商最高澳大利亚华裔Terence Tao(陶哲轩）（230） 二、情商 （一）情商的概念 情商（EQ），即情绪商数，又称情绪智力，是指人在情绪、情感、意志和耐受挫折等方面的品质，是理解他人及与他人相处的能力，1990年首次提出。 （二）情商的主要内容 认识自己的能力 妥善管理、调控自己情绪的能力 自我激励走出生命低潮的能力 认知他人情绪的能力 人际关系的管理能力，即领导和管理能力 （三）高情商人群人群的特点 为人正直，富于同情心，尊重所有人的人权和人格尊严。 情感生活较丰富但不逾矩，不将自己的价值观强加于他人，无论是独处还是群处均能自得其乐。 有自知之明，悦纳自我，耐挫能力强，自信而不自满。 人际关系良好，社交能力强善于处理生活中的问题。 对事业较投入，能够认真对待每一件事情。 三、智商与情商的关系 1、智商和情商反映着两种不同的心理品质。 2、智商和情商的形成基础有所不同。 3、智商和情商的作用与功能存在差异。 4、情商的发展为智商的发展确立基本的方向。 四、自我意识 （一）自我意识的概念 自我意识是对自我身心活动的觉察，即自己对自我的认识，具体包括认识自己审稿、长相和体态等生理状况，能力、性格和气质等心理特征，以及人际关系等方面的认识。 （二）自我意识的分类 1、自我认识 2、自我体验 3、自我控制 （三）自我意识的特点 意识性 个体对自己以及自己与周围世界的关系有着清晰、明确的理解和自我的态度。 社会性 个体长期社会化的产物。 能动性 同一性 （四）自我意识的培养 正确的自我认知 客观的自我评价 积极的自我提升 关注自我成长 （五）鲁夫特与英格汉的“周哈里窗” 1、放开我 公众我，属于自我活动领域 2、盲目我 背脊我，属于盲目领域 3、隐藏我 隐私我，属于逃避或隐藏领域 4、未知我 潜在我，属于处女领域 思考题 1、如何进行记忆分类？艾宾浩斯遗忘曲线的规律具体有哪些？ 2、请说出四种气质的生理活动特征和具体表现。 3、请说出智商、情商的概念，以及二者之间的关系。 4、简述如何有效培养自我意识。 * （四）良好性格的培养 1、树立正确的“三观” 2、正确分析自己的性格特征 3、积极塑造良好性格 4、不断矫正自我性格弱点 三、气质 （一）气质的概念及学说 气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。（脾气、秉性） 气质是人生来就具有的典型的、稳定的心理活动的动力特征。 1.（古希腊希波克拉特的）体液说：体液决定气质。血液、黏液、黄胆汁、黑胆汁）（重点介绍） 2.（德国克雷米奇尔的） 体型说：体型决定气质。（高矮胖瘦） 3.（日本古川竹二的） 血型说：血型决定气质。（A，B，AB，O） 4.（美国伯曼的） 激素说：内分泌腺决定气质。（甲状腺、垂体腺、肾上腺、性腺） 5.（原苏联巴甫洛夫的）高级神经活动类型学说 （二）气质的类型 胆汁质：反应性与主动性高。精力旺盛，直爽热情，但心境易变，脾气暴躁。典型人物：张飞。 多血质：反应性高。活泼外向，适应性强。兴趣多变，注意力容易分散。典型人物：贾宝玉。 黏液质：反应性低，耐受性高。内向，举止平和，踏踏实实，注意力易集中，交际适度。典型人物：陈景润。 抑郁质：感受性高。极端内向，多疑多虑，敏感，孤僻。典型人物：林黛玉。 例如：戏院四个人行为的区分 1.胆汁质的人面红耳赤地与检票员争吵起来，甚至企图推开检票员，冲过检票口，径直跑到自己的坐位上去，并且还会埋怨说，戏院时钟走得太快了。 2.多血质的人明白检票员不会放他进去，他不与检票员发生争吵，而是悄悄跑到楼上另寻一个适当的地方来看戏剧表演。 3.黏液质的人看到检票员不让他从检票口进去，便想反正第一场戏不太精彩，还是暂且到小卖部呆一会儿，待幕间休息再进去。 4.抑郁质的人对此情景会说自己老是不走运，偶尔来一次戏院，就这样倒霉，接着就垂头丧气地回家