第二章 相互作用一轮复习讲义.ppt

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第二章 相互作用一轮复习讲义

第二章 相互作用 一、重力 1、定义: 2、大小: 3、方向: 4、重力与万有引力的关系 例题1(讲义第24第2题) 专题一:弹力有无的判断方法 1、弹力产生的条件: (1)有接触 (2)有形变 2、判断有无弹力的方法 (1)直接判断 对于形变较明显的情况,由形变情况直接判断。 (2)利用“假设法”判断 对于形变不明显的情况,可假设两个物体间弹力不存在,看物体能否保持原有的状态。若运动状态不变,则此处不存在弹力;若运动状态改变,则此处一定存在弹力。 (3)根据物体所处的运动状态判断 根据物体的运动状态,利用“牛顿第二定律”或“共点力平衡条件”判断弹力是否存在。 专题二:弹力方向的判断方法 1、根据物体发生形变的方向判断 (1)弹簧的弹力方向与形变方向相反 (2)绳子的拉力方向只能沿着绳收缩方向 (3)面与面、点与面接触的弹力垂直于面(若是曲面则垂直于接触点切面) (4)杆的弹力方向可能沿着杆,也可能不沿着杆,须具体分析。 2、根据运动状态判断 由状态分析弹力,即物体的受力必须与物体的运动状态相符合,依据物体的运动状态,由共点力平衡条件或牛顿第二定律,确定弹力方向。 疑点突破1:区别一根绳和两根绳 例题1 将一细绳的两端固定于两竖直墙的A、B两点,通过一个光滑的挂钩将某重物挂在绳上,下面给出的四幅图中,有可能使物体处于平衡状态的是( ) 疑点突破2:区别固定杆和活动杆 总结与提高:杆可分固定杆和活杆,固定杆的弹力方向不一定沿杆,弹力方向视具体情况定;活动杆只能起到“拉”和“推”的作用。 疑点突破3:区别弹簧与绳的弹力 专题三:怎样计算弹力的大小 摩擦力专题 一、摩擦力产生的条件(滑动摩擦和静摩擦) ①相互接触且挤压(有弹力) ②有相对运动或相对运动的趋势 ③接触面粗糙(u≠0) 摩擦力发生在相互接触且挤压而又发生相对运动或具有相对运动趋势的两物体间,其效果总是起着阻碍两物体间相对运动或相对运动趋势。 问题一:摩擦力总是阻碍物体的运动吗? 问题二:摩擦力方向总是与物体运动方向相反吗? 专题一:静摩擦力有无及方向的判断方法 (1)假设法:假设没有摩擦(接触处),物体的相对运动即为相对运动趋势方向,然后根据“静摩擦力方向与相对运动趋势方向相反”判断摩擦力方向。 (2)状态法:根据物体的运动状态,用牛顿第二定律来判断。此法关键是先判断物体的运动状态(即加速度的方向),再利用“牛顿第二定律”确定合力的方向,然后受力分析决定静摩擦力的方向。 如图,当物体A与传送带一起向上匀速运动时,关于物体A受到的摩擦力说法中正确的是( ) A.因为是匀速运动,物体A没有受到皮带的摩擦力 B.受到皮带的摩擦力,方向与前进方向相同 C.受到皮带的摩擦力,这个摩擦力是物体向上运动的阻力 D.物体A受到皮带的摩擦力是滑动摩擦力 专题二:摩擦力大小的计算 专题三:物体受力分析 专题三:物体受力分析 练习 2.如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m,且M、m相对静止,小车后来受力个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 专题:力的合成和分解 共点力的平衡 二、合力范围的确定 例题:下列几组共点力分别作用在一个物体上,有可能使物体达到平衡态的是( ) A、7N 5N 3N B、3N 4N 8N C、4N 10N 5N D、4N 12N 8N 变式:如图所示,由F1、F2、F3为边长组成四个三角形,且F1<F2<F3.根据力的合成,在四个图中三个力F1、F2、F3的合力最大的是(  ) 专题一:利用平衡条件解题的常用方法 1、合成法 2、分解法 3、矢量三角形法 物体受到同一平面内三个互不平行的力作用平衡时,这三个力的矢量箭头首尾相接恰好构成一个封闭的三角形;反之,若三个力矢量箭头首尾相接恰好构成三角形,则这三个力的合力必为零。由此可求示知力 3、矢量三角形法 变式1:如图所示,小球被轻绳系着,斜吊着放在光滑斜面上,小球的质量为m,斜面的倾角为θ,向右缓慢推斜面,在这过程中,绳子的张力大小变化如何?斜面对小球的支持力的变化又如何?绳子的张力的最小值为多少? 变式2 如图所示,物体静止于光滑水平面M上,力F作用于物体O点,现要使物体沿着OO’方向作加速运动(F和OO’都在M平面内),那么,必须同时再加一个力F’,这个力最小值是( ) 4、相似三角形法 4、相似三角形法 1.如图所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆BC一

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