第六单元2《杠杆和其他简单机械》.ppt

《杠杆和其他简单机械》 《 杠杆和其他简单机械》 考点1　杠杆 1．杠杆基本知识 固定点 转动的点 定义 　在力的作用下绕着________转动的硬棒叫杠杆 五要素 支点 　杠杆绕着___________，一般用字母___表示 动力 　使杠杆______的力，一般用字母____表示 阻力 　________杠杆转动的力，一般用字母________表示 动力臂 　从支点到动力作用线的________，一般用字母l1表示 阻力臂 　从支点到阻力作用线的________，一般用字母l2表示 O 转动 F1 阻碍 F2 距离 距离 说明 　①动力、阻力都是杠杆受的力，作用点在杠杆上；②杠杆可直、可曲，当支点在杠杆中间时，二力同向；支点在杠杆一端时，二力反向 力臂画法： (1)找支点O； (2)画力的作用线(虚线)； (3)画力臂(虚线，过支点垂直力的作用线作垂线)； (4)标力臂(大括号或背向箭头)。 【点拨】 2．杠杆的分类 名称 力臂关系 力的关系 特点 应用举例 省力 杠杆 l1____l2 F1____F2 省力、________ 撬棒、铡刀、羊角锤、钢丝钳 费力 杠杆 l1____l2 F1____F2 ______、省距离 理发剪刀、钓鱼竿、镊子、起子 等臂 杠杆 　 l1____l2 F1____F2 不省力、不费力 天平、定滑轮 　＞ 　＞ 费距离 ＜ ＜ 费力 ＝ ＝ 考点2　探究：杠杆平衡条件 理解平衡 　杠杆平衡是指杠杆______或________ 探究过程 　调节杠杆两端的________，使杠杆在_________平衡(这样做的目的是排除________对杠杆平衡的影响和便于从杠杆上直接读出_________)，杠杆的调节方法是左倾________，右倾________ 静止 匀速转动 平衡螺母 水平位置 杠杆自重 力臂数值 右调 左调 得出结论 　杠杆的平衡条件是： 　文字式：__________________________； 　写成公式为__________或________ 评估交流 　注意：①不同的物理量不能进行加减，但可以乘除；②如果实验中只测一组数据，具有偶然性，不能得出普遍结论 动力×动力臂＝阻力×阻力臂 　F1l1＝F2l2 考点3　滑轮 实质 力的关系 (F，G) 距离的关系 (s，h) 作用 定滑轮 　______杠杆 ____ s＝h 改变 ________ 动滑轮 动力臂是阻力臂______的杠杆 F＝G ________ ______ 滑轮组 ______ ________ 　既可以______，也可以改变________ [说明] 忽略摩擦的情况下，G＝G物＋G动。 力的方向 等臂 F＝G 力的方向 二倍 s＝2h 省力 F＝G s＝nh 省力 名称 斜面 轮轴 示意图 定义 　斜面是一种可以______的简单机械，但必须多移动______ 　由________组成，能绕固定轴______的简单机械 省力 距离 轮和轴 转动 原理 　FL＝Gh，由公式知，斜面______越省力 轮轴是可以________的杠杆，动力F1作用在轮上可省力，若作用在轴上则费力 应用 　螺旋、楼梯、盘山公路 　方向盘、水龙头、扳手 　连续转动 　越长 1．承担重物绳子股数的确定 一般采用“切割法”定绳子股数，即从定滑轮和动滑轮之间切断(如图19－1所示)，数出拴在动滑轮框上的绳子和最后从动滑轮引出的拉绳就是承担重物的绳子股数(图中的股数已标出)。当绳子起点在动滑轮上时，则为奇数段绳子承担重物；当绳子起点在定滑轮上时，则为偶数段绳子承担重物，即“奇动偶定”。 图19－1 知识纵横 2．滑轮组的组装与设计 (1)绳子股数n的计算方法： 距离求出：n＝； 力求出：n＝(n取整数，只“进”不“舍”)； 效率求出：n＝。 (2)找“起点”：依据“奇动偶定”的原则来确定起点的位置。 3．滑轮组相关分析 (1)滑轮组中动滑轮的个数越多，越省力； (2)绕线规律：“奇动偶定”。 　类型一　杠杆模型与作图 例1　 一圆柱形铁桶放在水平地面上，欲使其C点稍稍抬离地面，则在B处施加一最小动力，该怎样作出？(提示：D点是支点，B点是动力作用点) 　 　 [点拨] 本题考查的是在杠杆力臂作图的基础上最小力的画法。画出最小力的关键是最长力臂的确定，将支点与力的作用点相连即为最长力臂，然后沿力的方向画出与其垂直的力为最小力。 图19－2 如图所示 [解析] 首先将问题模型化，将铁桶看作杠杆，D点是支点，B点是动力作用点，物体的重力看作阻力，根据实际情形来确定施加的力的方向，连接BD两点，过B点做连线的垂线，方向斜向上，此时，阻力和阻力臂确定，动力臂最大，最省力。 类型二　杠杆平衡条件 例2