2018年一年级美术上册 第19课 遥远的星空教案 岭南版.docVIP

遥远的星空 课 题 遥远的星空 授 课 类 型 绘画 教 学 目 标 能运用各种材料、工具表现星空或设计星星并进行组合装饰，美化自己与生活。 教 材 分 析 重点 运用各种材料、工具表现星星、星座。 难点 能用简单的语言评述做品和运用绘画与剪贴方法表现美丽的星座。 教具 图片、课件、光盘 学具 彩色工具 教 学 过 程 一、出示课件、图片——引出新课 1 欣赏评述： （大师作品、星空图片） 星星的外形、色彩有什么不同与相同的地方？ 2 想像一下他们像什么？ 开拓学生的视野激发学生的想象力 教 学 过 程 二 观察比较分析 1 两位大师的作品有什么不同？ 2 大师的作品给你什么感觉？ 3 模仿一下表现星星的艺术手法并进行创造表现。 三、线造型表现 1 从古人的线描彗星图中，使你想到什么？ 2 你能用线描绘与众不同的星星吗？ 3 看一看我们生活的地球是星星吗？它在宇宙中是什么颜色？ 4 想一想银河像什么？激发想象力。 5 表现“星空夜”。 试一试那些材料适合表现星座？那些材料适合装扮自己？那些材料适合表现星空夜？ 四 组合装饰设计与表现 1 创作主题“小星星晚会”。 2 组织学生创作表演“我们的星座”。 教学过程 板 书 设 计 板 书 设 计 色彩丰富、爱大自然、爱星空 作 业 布 置 运用学习的星座知识，画出你心中的小星星，装扮美丽的星座。 教 学 后 记 学生通过学习，潜移默化地体会了“宏观与微观、整体与局部”的变化，从“太阳、月亮、雪花”的探秘活动转向星空的探索，从而开始关注天宫的奇妙世界。 3