2018年七年级数学上册 1.5 有理数的乘方《乘方》学习指导素材 （新版）新人教版.docVIP

《乘方》学习指导 学习目标： 1、理解并掌握有理数的乘方，幂，底数，指数的概念及意义；正确进行有理数的乘方运算。 2、经历探索乘方有关规律的过程，领会重要的数学建模思想，归纳思想，形成数感，符号感，发展抽象思维。 3、会进行有理数的混合运算。 学习重点： 理解有理数乘方的意义和表示，会进行乘方运算。 学习要点： 1、乘方的概念：一般地，n个相同的因数a相乘，即，记作an，读作a的n次方.求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在an中，a叫做底数，n叫做指数，当an看作a的n次方的结果时，也可读作a的n次幂。 2、幂的符号法则：负数的奇次幂是负的，负数的偶次幂是正的，即（－）2n＝2n，（－）2n+1＝－2n+1（n是正整数），2n≥0，即任何有理数的偶次幂是非负数；正数的任何次幂是正的； 0的任何次幂都是0； 3、有理数的混合运算时，应注意的运算顺序： （1）先乘方，再乘除，最后加减； （2）同级运算，从左到右进行； （3）如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行. 学习指导： 想一想： 拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复多次，就能把这根很粗的面条，拉成许多很细的面条.想想看，捏合多少次后，就可以拉出32根面条？ 预习检测： 1、（1） 叫乘方， 叫做幂，在式