人体解剖生理学-内分泌系统PPT.ppt

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人体解剖生理学-内分泌系统PPT

人体解剖生理学 Human Anatomy and Physiology;内容:概述 下丘脑和垂体 甲状腺与甲状旁腺 胰岛 肾上腺 要求: 1、掌握生长素、甲状腺激素、肾上腺糖皮质激素、胰岛素等几种主要激素的生物学作用及其分泌调节。 2、熟悉激素的概念、分类、作用及其作用机制。 3、了解下丘脑与腺垂体的机能联系和下丘脑神经肽的种类与作用。 ;第一节 概 述; 激素(hormone) :由内分泌腺或散在的内分泌细胞所分泌的高效能的生物活性物质,经血液或组织液传递,发挥其调节作用。 激素的作用(运输)途径:根据激素作用距离的远近分为 远距分泌(telecrine):经血液运输至远距离的靶组织而发挥作用的方式。 旁分泌(paracrine):不经血液运输,仅由组织液扩散而作用于临近细胞的方式。 神经分泌(neurocrine):激素沿轴突借轴浆流动运送至神经末梢释放而发挥作用的方式。 激素作用的特定部位称为靶器官、靶组织、靶细胞。;二、激素作用的一般特性 ㈠激素的信息传递作用 激素只是将信息传递给靶细胞,调节其固有的生理生化反应。所以将激素称为“第一信使”。;㈣激素间的相互作用 1.协同作用: 2.拮抗作用: 3.允许作用:;㈤激素分泌的周期性 激素的分泌具有周期性变化,称为生物节律。是由生物钟决定的。 有日节律、月节律、季节律、年节律。 如:月经周期中激素分泌的月节律。 ACTH分泌的日节律。;三、激素作用的机制: (一)激素的受体 1.受体的分类 (1)细胞膜受体:; 2.受体的调节 指对受体的数量及与受体的亲和力的调控和影响。 当一激素与受体结合后,可使该受体或另一种受体的亲和力与数量增加→上调。 当一激素与受体结合后,可使该受体或另一种受体的亲和力与数量减少→下调。 ;(二)含氮激素作用的机制—第二信使学说 1.G蛋白偶联受体介导-cAMP第二信使模式;(二)含氮激素的作用机制—第二信使学说 1.G蛋白偶联受体介导-cAMP第二信使模式;膜外N端:识别、结合第一信使;3.酶偶联受体介导-受体酪氨酸激酶信号通路模式 ;(三)类固醇激素的作用机制 — 基因表达学说 ;激素;复习思考题 1.主要内分泌腺体所分泌的激素有哪些?其化学本质是什么? 2.简述含氮激素与类固醇激素的作用机制。 3.以β-肾上腺素受体的信号转导途径为例,说明激素的作用为什么能迅速发生。 4.简述激素的作用特征。;第二节 下丘脑与垂体的内分泌 一、下丘脑的内分泌 (一)下丘脑与垂体间 的功能联系:;; (二)下丘脑调节肽 由下丘脑“促垂体区”(视交叉上核、室周核、弓状核、正中隆起等)的神经内分泌小细胞合成与分泌的。;二、腺垂体激素 腺垂体激素有:生长素、催乳素、促黑(色素细胞)激素、促甲状腺素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素(卵泡刺激素和黄体生成素)。 (一) 生长素(growth hormone GH) 生长素有较强的种属差异,不同动物的生长素的化学结构、免疫性质等有较大差别。除猴生长素外,其余动物的生长素对人无效。  静息状态下,血清中成年男性GH浓度为1~5μg/L(女性略高于男性)。 GH的分泌呈脉冲节律性(1~4h/脉冲),睡眠时分泌明显增加。; 1.生长素的作用: (1)促进生长发育:主要促进骨骼和肌肉的生长发育(通过促进蛋白质合成、促进软骨骨化和软骨细胞分裂),但对脑的生长发育无影响。 分泌异常所致疾病:幼年时期缺乏→侏儒症;幼年时期过多→巨人症;成年后过多→肢端肥大症。;;2.生长素的作用机制:;3.生长素的分泌调节:; (二)催乳素(prolaction PRL)  1.PRL的作用:催乳素的主要作用是促进乳腺生长发育,引起和维持成熟的乳腺泌乳;调节月经周期。 ⑴对乳腺的作用:青春期乳腺的发育主要依靠雌激素(促进乳腺导管的发育)和孕激素(促进乳腺小叶的发育)的作用。 妊娠期乳腺的发育是催乳素、雌激素、孕激素共同作用,但此时雌激素却颉颃催乳素的生乳作用。因此,只有分娩后雌激素↓→催乳素才具有生乳作用。; ⑵对性腺的作用: ①女性:PRL与LH配合,促进黄体形成并维 持孕激素的分泌。 高浓度的PRL通过负反馈抑制作用→下丘脑GnRH↓→腺垂体FSH、LH↓→抑制排卵。 闭经溢乳综合征是因PRL和雌激素分泌减少所致。 ②男性:PRL能促进前列腺和精囊

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