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开展BIM技术的教学框架 山东现代学院 建筑工程学院 朱蓉芬 1、研究背景 近年来，建筑信息模型（Building Information Modeling, BIM）被引入中国[1]，引起了越来越多的建设工程行业的重视，业界也需要越来越多的能够掌握BIM技术的人，特别是住房城乡建设部关于印发2016－2020年建筑业信息化发展纲要的通知 2、BIM和CAD的主要区别 （1）BIM具有参数化建模功能，以项目的基本单元（例如墙、梁）为对象利用参数形式进行表达，既有几何信息，而且还包括非几何信息，如材料、成本和设备的信息；CAD不具备此功能，只是表示基本单位的几何信息，几何信息又通过点、线、面来表达。简而言之， BIM的建模方法是通过组装元素，CAD更多的是绘制。 （2）CAD可以创建3D模型，但单一的3D模型并不是BIM，BIM不仅是一个三维形状的表达，BIM表达可以是多维的。 （3）BIM具有相关联的特性，一个部件信息的变化会引起其他相关联的部分被自动更新；而CAD不具有这种功能，每个相关联的部分都需要单独修改。 （4）BIM并不意味着只是一个软件，是多种软件之间协同工作的结果，所以需要有集成技术框架来支持BIM；CAD技术可以用单独一个软件来代表，如AutoCAD。 （5）BIM涵盖工程数据的整个生命周期，统一了不同阶段和行业间共享的信息；CAD模型只能在不同行业的不同阶段分别搭