烛之武退秦师(YoYo).pptVIP

课堂总结 本文的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是发牢骚还是说辞，都表现出他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。特别是说秦时的举重若轻、不卑不亢、步步深入，更集中体现了一位出色的辩臣的形象。以上是正面描写。佚之狐的推荐、郑伯的自责、退秦师的事实，都从侧面烘托了这个人物。《左传》 就是这样通过正面和侧面，用精彩的语言使人物形象鲜明生动的。 第二段段意概括： A、郑伯引咎自责。 B、郑伯劝烛之武接受任命。 C、烛之武临危受命。 答案选C,本文主人公是烛之武。 第三段段意概括： A、秦伯撤军。 B、秦伯被烛之武说服撤军。 C、烛之武说退秦师。 答案选C,从主人公的角度概括。 第四段段意概括： A、晋师撤离郑国。 B、晋军撤离，郑国解围。 答案：两者皆可。 结 构 秦晋围郑 临危受命 说退秦师 晋师撤离 亡郑利晋阙秦 存郑利秦 晋忘恩负义，不可共事 郑伯是怎样说服烛之武的？ 一是郑伯态度诚恳，勇于自责，并晓之以理；一是烛之武深明大义，有爱国思想且腹有良谋、成竹在胸。 烛之武是如何说退秦军的？ 夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其 难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以 为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君 尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所 知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封， 不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。” 心平气和，平缓。 诚恳，反问语气。 委婉，平缓。 反问，语调略高。 较轻，有力而肯定 拉长音 态度诚恳，中速读。 要有愤激之感，速度较前要快。 反问语气 反问语气 语速承前 语气平缓，诚恳 烛之武善于利用秦晋矛盾,打动了秦伯,使秦退兵,他是如何做到这一点的? 欲扬先抑, 以退为进. 阐明利害, 动摇秦君. 替秦着想, 以利相诱. 引史为例, 挑拨秦晋. 推测未来, 劝秦谨慎. 郑 秦 晋 函陵 氾南 秦军 晋军 烛之武说服秦君的三点理由： 一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。指出亡郑只对晋有利 二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 郑国存在对秦的种种好处 三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 晋贪得无厌，忘恩负义 亡郑 无利，有小害 对秦 舍郑 无害，有小利 对秦 亡郑 将有大害 对秦 分析利弊，层层深入 （表面） （深入） 人物形象大家谈——分析烛之武是一个怎样 的人？ 人们在评价烛之武时，有的说他是一个“志士”，有的称赞他是一个“勇士”，有人指出他首先是一个“ 辩士”，也有人说他具备这三种人的特点。你认为烛之武是一个怎样的人？请发表一下你的看法。　 烛之武 不计前嫌 深明大义 只身赴秦（军） 娓娓陈辞 智谋深广 勇敢无畏 （志士） （勇士） （辩士） 二、善于分析利弊。 一、善于利用矛盾。 三、善于揣摩心理。 （一）烛之武的游说艺术 四、讲究语言艺术。 机智善辩的外交家 总结 分析烛之武说辞的四层意思,体会高超的语言艺术 ①站在秦国的立场上，以退为进，博得秦君好感。 ②抓住秦君趋利的心理，阐明利害，动摇秦君。 ③抓住秦、晋之间的历史矛盾，挑拨其盟，拉拢秦君 ④推测未来，极言晋贪无厌，毁其盟约。 讨论:你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么? 郑 伯——礼贤下士，从谏如流。 佚之狐——识人才的伯乐。 烛之武——官微人轻,怀才不遇,临危受命， 不避艰险，深明大义，才智超群。 秦 伯——以利为重,亦敌亦友,变化难测, 政治手腕了得。 晋 侯——以利为重,以”不仁”为借口,沉着应对, 有政治家的风度。 词类活用 晋军函陵，秦军氾南（驻军，驻扎） 越国以鄙远（意动，以……为边邑） 与郑人盟（订了盟约；建立同盟） 唯君图之（计划，考虑） 既东封郑（使…成为疆界） 阙秦以利晋（使…得利） 名词→动词 且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处） 动词→名词 词类活用 既东封郑（在东边） 夜缒而出（在晚上，当晚） 朝济而夕设版焉（在早上；到黄昏） 名词→状语 词类活用 形容词→名词 臣之壮也（壮年） 越国以鄙远（远方，边远的地方） 共其乏困（缺少的东西） 词类活用 形容词→动词 因人之利而敝之（损害） 肆其西封（扩张、延伸） 词类活用 使动用法 烛之武退秦师（使….退却） 若亡郑而有益于君（使…灭亡） 阙秦以利晋（使…得利） 词类活用 （烛之武）许之（主语） （烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语）