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去掉小数末尾的0
判断对错 1、把0.50 0.0600的小数点后面的“0”去掉,小数的大小不变。( ) 2、在5.3的末尾添上三个“0”,它的大小不变。( ) 3、一个数末尾添上“0”或者去掉“0”,大小不变。( ) 想一想,排一排: 用卡片0、5、7和小数点(不重复使用), 能组成多少个不同的两位小数? 并按照从大到小将它们排列起来。 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间 ( )<1.8<( ) ( )<23.47<( ) ( )<5.006<( ) ( )<70.02<( ) 比较0.30、0.3的大小。 比较5与5.00的大小。 × √ × * 小数的性质和大小比较 (练习课) 人教版小学四年级数学下册 在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。 把整数1平均分成10份、100份、1000份‥‥‥这样的一份或几份是十分之几,百分之几、千分之几‥‥‥写成不带分母的形式的数,叫小数。 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥分别写作0.1、0.01、0.001 ‥‥‥ 十分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之几是三位小数。 小数中,每相邻两个计数单位间的进率是10。 小 数 数 位 顺 序 表 … 万分之一 千分之一 百分之一 十分之一 一(个) 十 百 千 万 … 计数单位 … 万分位 千分位 百分位 十分位 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 … 数 位 小数部分 整数部分 小数点 · 小数和整数一样,每相邻两个单位之间的进率都是10 一个数由8个一、4个十分之一和6个千分之一组成,这个数是( )。 0.672是由( )组成的。 8.406 6个十分之一、7个百分之一和2个千分之一 复习 小数的性质: 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。但意义不同。 去掉小数末尾的“0”,就可以把小数化简。小数里的其他“0”不能去掉。 比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大…… 小数的大小比较方法: 基础练习 第1题:哪些0可以去掉 3.90米 0.30元 500米 1.80元 0.70米 0.04元 600 千克 20.20米 2、给下面的物品加上价签(以元为单位,用两位小数表示)。 3元2角 6角 8元 1元3分 3.20元 0.60元 8.00元 1.03元 过关练习 1、把5改写成以0.1为单位的数是0.5 ( ) 2、2和3之间一共有10个小数。( ) 3、0.030和0.003大小相等, 计数单位也相同 ( ) 4、有人说: 5.6元比8.6米小。 ( ) 5、0.08和0.080大小相等,但 计数单位不同 ( ) × 第一关:飞跃陷阱 × √ × × 第二关:合理选择 1.四位飞人的100米成绩如下,( )是第一名 。 ① 10.04秒 ② 9.69秒 ③ 9.92秒 ④ 10.1秒 ② 课外知识:其中9秒69为博尔特(牙买加)2008中国北京奥运会百米成绩。 2、大于0.5且小于0.6的小数( ) ①只有1个 ② 有10个 ③ 有无数个 ④无法确定 ③ 3、下面各数中与“5”最接近的数是( ) ① 5.02 ② 4.99 ③ 5.2 ④ 5.1 ② 第二关:合理选择 第三关:灵活应用 2、小军身高1.2米,第一个游泳池水 深1.49米,第二个游泳池水深1.03米。 想一想,小军应在哪个游泳池里 学游泳,为什么? 8.53秒 8.39秒 9.00秒 8.35秒 1 2 3 4 (2)刚刚结束的运动会在短跑项目上出了一点麻烦,记录员没能记清运动员的成绩,只记下了他们的名次请同学们来帮忙。 8.53秒 8.39秒 9.00秒 8.35秒 已
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