湿地干涸及其恢复课件(人教版选修6).pptVIP

湿地干涸及其恢复课件(人教版选修6).ppt

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湿地干涸及其恢复课件(人教版选修6)

* * 湿地的减少 1. 三江平原开发的利与弊? 提示:(1)利:经过广大建设者的艰苦奋斗,把三江平原建设成了国家重要的商品粮基地,有力地支援了国家经济建设,满足了对粮食的需求。 (2)弊:限于过去对生态保护尚缺乏认识,导致盲目开荒,使湿地面积迅速减少,从而导致了生态恶化和土地退化,使其失去作为湿地的调节气候、调蓄水量、净化水体及野生生物栖息地等作用。 2.如何看待“围湖造田”及其对策? 提示:(1)人多地少,吃饭问题难以解决,为眼前利益而围湖造田,导致人与环境关系的恶性循环。 (2)对策:①开源:实行多种经营增加农民收入,解决生存问题,减少农民对土地的依赖。 ②节流:控制人口数量,减少对土地的压力,同时提高人口素质,提高对环境的认识,最终实现良性循环。 湿地的保护 1.有人说,“保护湿地会阻碍地方社会经济的发展,因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕地短缺的形势下,湿地应开垦为耕地,以弥补耕地的不足”。针对这种说法,谈一谈你的认识。 提示:(1)我国人多地少,耕地短缺,这是事实。在一定的社会历史时期,把一部分湿地开垦为耕地,可以使粮食增产,满足人类需要。 (2) 但如果把湿地当作后备耕地资源,大面积开垦,势必造成生态环境的恶化,并造成经济损失,是得不偿失的。 2.湿地的保护要注意哪两个原则? 提示:(1)注意湿地保护与开发的关系。湿地是一个生态系统,具有产出功能。湿地保护并不是不去发挥湿地的生产功能,而是使其在发挥生产功能的同时又不丧失环境保护功能。湿地的保护与开发是相辅相成的。 (2)湿地既是自然资源,又是环境资源。在保护、开发、利用湿地的同时,重视湿地的环保功能,为人类生存创造良好的环境,保证区域可持续发展。 1.湿地的内涵 2.湿地的功能 3.用相关图示法记忆中国湿地日益减少的原因 4.比较说明人类对湿地资源的利用 【典例】(2011·新课标全国卷)某区域内湿地呈斑块状分布。下表中的数据反映该区域湿地的变化。 阅读资料,分析该区域不同时段湿地变化的特点,说明湿地变化对环境的不利影响。 湿地的生态功能 【思路点拨】解答该题的关键是结合湿地的生态功能及该地湿地面积、比率的变化,分析其对该区域环境的不利影响。需要把握以下主要信息:(1)该区域内湿地呈斑块状分布; (2)该区域内从1976年~2005年间,湿地斑块数目先增加后减少,但湿地面积在不断减少,湿地比率也在不断下降,并且减少和下降的幅度比较大。 【规范解答】变化特点:1976~1986年,湿地斑块数量显著增加,湿地破碎,湿地面积大幅度减少。 1986~2005年,湿地斑块数量和面积明显减少,湿地萎缩。 不利影响:涵养水源能力减弱;小气候变差;植被覆盖率下降;土壤侵蚀加剧;生态平衡破坏;生物栖息地减少;生物种类(数量)减少等。 【变式备选】(2009·江苏地理)图甲是20世纪80年代洞庭湖示意图。图乙是洞庭湖1825~2006年间同水位湖面面积变化柱状图。读图回答下列问题。 (1)洞庭湖面积变化的趋势是____________,主要原因是___ ________、_____________。 (2)洞庭湖是我国重要的湖泊湿地。洞庭湖面积的这种变化,将严重削弱其__________等生态价值和_____________等经济价值。 (3)洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题? 【解析】本题主要考查区域生态环境问题的产生原因、影响及治理措施,意在考查考生运用相关资料对某一环境问题进行判断、分析、推理的能力。第(1)题,统计图直观反映了洞庭湖逐渐萎缩的趋势,主要是由不合理的人类活动导致的,要从当地、上游两个视角加以分析。第(2)题,注意区分生态和经济价值,然后一一列举即可。第(3)题,洞庭湖湿地生态环境保护措施要对症下药,根据原因找对策,有的放矢。 答案:(1)变小 围湖造田 泥沙淤积 (2)调蓄洪水、保护生物多样性、调节气候 供水(蓄水)、水产业、航运 (3)退田还湖;搞好水土保持;防治污染。 2011年2月2日,是第15个世界湿地日,同时这一天为中国传统节日——除夕,各地过年的同时也进行了关于保护湿地的宣传活动。湿地是自然界中具有较高的生产力和丰富的生物多样性的生态系统,被称为“地球之肾”、“生命的摇篮”和“鸟类的乐园”,保护湿地十分必要。据此回答1~3题。 1.下列属于湿地的是( ) ①纳木错 ②三峡水库 ③东海滩涂 ④日本海 ⑤尼罗河 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤ 2.湿地的主要生态功能有( ) A.涵养水源、调节径流、减轻污染 B.吸烟滞尘、防风固沙 C.吸

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