战略基本概念[精品].pptVIP

企业战略管理 朱国军博士 工商管理系 电话Email:zhuguojun@163.com 战略管理课程主要内容 本课程教学方式 长短中外案例各有特色，目标在于“催熟”经理。隐含“过去环境会重现”的假设，而实际上这是不一定的。 核心是参与式教学：从教师为中心向学生为中心转变，学生是顾客、朋友与伙伴，教中学、学中教，组织学习，共同提高。 本课程教学的案例力求课内消化，课外着重于拓展性思考。 考核方式及成绩评定方法 平时占30%，一次不到扣10分； 完成作业；3次一般作业（作业本），一次综合测评作业（电子版） 期末闭卷考试占70%。 综合性测评作业要求 按照课程内容体系，在整个课程中紧盯一个行业及一个企业。挑选一家著名的公司或者一家本地的较小的公司 定期查阅有关资料或亲身体验 按照S1-S5这五个步骤提供分析报告 参考书： 1.[美]弗雷德·R·戴维著，李克宁译.战略管理，经济科学出版社，1998 2.刘松先.企业战略管理.立信会计出版社，2002 3.杨锡怀.企业战略管理.高等教育出版社.2006 4.刘冀生.企业经营战略.清华大学出版社，2004 5.[美]汤姆森，斯迪克兰德著，段盛华，王智慧主译.战略管理.北京大学出版社，2000 思考 为什么有些组织能够成功而另一些却失败了？ 第一章?? 导论 第一节 企业战略的本质 军事视角 战争比和平成熟得早，货币交换或者雇佣制度最早都产生于军队。 战略思维是总揽全局的，带有认识论、方法论的一种思考。 战争计划是历史的一次性闪光灯，使用一次就展现一次战争的结局，留给历史的或是辉煌或是灾难。 克劳塞维茨：为实现战争目的而使用战斗的方法一种探讨 毛主席：战略问题是关系到全局的问题，即需要照顾到各个方面和各个阶段的问题。一场战争、一次战役和一场战斗都有自己的全局。（《中国革命的战略问题》第三节，1936年12月） 战略预见与超前布局 抗日战争时期毛泽东预见到日蒋合流想把我军限制在黄河以北加以歼灭的意图，他在“皖南事变”前一年就命令八路军主力一部分南下，建立苏北抗日根据地，把苏中根据地和山东根据地连成一片。因为他预见到抗日战争胜利，到时候我们要从苏北、山东调部队抢占东北，所以他说山东是转移的枢纽。可以说在抗战胜利4年前毛泽东就进行了这样的战略预置。所以我们才能够在东北和国民党进行争夺，东北最后成为解放全中国大陆的战略出发地。 朝鲜战争一爆发，人民军还在胜利南进，毛泽东就命令第四野战军从南方立刻北上东北，建立东北边防军，为志愿军出国赢得了两三个月的时间。如果美国打到鸭绿江边我们才调部队，那一切都晚了。同样，20世纪50年代中央在考虑经济技术条件有限的情况下，究竟是先发展飞机，还是先发展导弹？当时接受了钱学森的建议，先发展导弹，因为飞机需要耐久性的零件互换，对技术标准要求高，而导弹是一次性的，发出去就不管了。而且当时我们国防最需要的是导弹，而不是像飞机这样的运输工具。没有“两弹一星”，今天我们就没有这样的国际地位和国际安全环境。 战争与市场竞争的相似程度有多大？ 战略这一概念之所以被众多的企业管理者所接受，说明了战争与竞争对抗行为有许多相似之处。 但对战争与企业竞争的相似程度，人们的看法还存在着分歧。 相同？商场即战场？ 不同？企业与企业之间的竞争与不胜则败的战争不同，企业所追求的是其本身的最适均衡状态。 最好的商学院是西点军校 马克思说，战争比和平成熟得早，货币交换或者雇佣制度最早都产生于军队。很多现代企业的管理方法也都来自军队。美国就有人认为最优秀的商学院不是哈佛和斯坦福，而是西点军校。因为有数据显示，第二次世界大战以来西点军校培养出3000多名董事长和副董事长，5000多名总裁。 管理学视角 战略是公司未来的一幅前进蓝图----公司前进的方向，公司意欲占领的业务位置，公司计划发展的能力。战略是公司前进的路径地图，是公司经营的蓝图；战略是公司展开业务的一道命令，战略是一个策略规划，公司依次建立其对顾客的忠诚度，赢得一个相对其竞争对手持续的竞争优势。 汤姆森/斯迪克兰德 战略是一个企业竞争致胜的理论，是赢的逻辑。 企业竞争的多层次性 明兹伯格5P综合性的战略定义 1. 战略是计谋(p1oy)。它是威胁和战胜竞争者的计策和谋略。 这些对策不仅要针对直接的竞争对手，也要针对潜在的竞争对手；不仅要考虑如何创造价值，也要考虑如何获取价值。 企业以竞争对手不具备的方式创造价值的能力 计谋的目标 更低的制造成本 更高的产品质量 更高的顾客忠诚度 更快的创新能力 良好的服务水平 优越的地理位置… 2. 战略是计划(plan)。 它是有意识的、正式的、有预计的行动程序。计划在先，行动在后。这是早期