4种自我管理测评工具在CRF健康教育中的应用.pdfVIP

MedicalandPharmaceuticalJournal2012 安徽医药Anhui May；16(5) ◇临床护理◇ 4种自我管理测评工具在CRF健康教育中的应用 寇琳，官计，张娅 (川北医学院附属医院肾内科，四川南充637000) 摘要：目的探讨4种自我行为管理测评工具在慢性肾功能衰竭患者健康教育中应用的可行性以及有效性。方法按诊断标 准选取该院200例慢性肾功能衰竭(CRF)患者，随机分为4组，各组均给予相同方式的健康教育，并在其前后分别以多方面健 (Ⅳ组)4种自我管理测评工具对其健康教育的效果进行测评。结果各组健康教育前后的测评结果差异均具有统计学意义， 性。结论使用Partners健康量表在应用于慢性肾功能衰竭患者健康教育中具有良好的信效度，能更大限度的保证其结果的 真实性、准确性、有效性和可靠性，值得临床推广。 关键词：CRF；健康教育；自我管理；测评工具 Fourself assessmenttools management applied inthehealtheducationofCRF Ya KOULin。GUANJi．ZHANG Medical (NephrologyDepartment，ChuanbeiCollege够f妇edHospital，Nanchong，Sichuan637000，China) To 4kindsofselfbehavior assessmenttoolsin withchronicrenalfailurehealth Abstract：Objective patients education，the study management tothe and selectioncriteriaforthe of200c8懿ofchronicrenalfailure applicationfeasibilityeffectiveness．Ⅳkt蚰According diagnosis the dividedintofour andeach samehealtheducation．Health—healthfunctionindexscale (CRF)patients帆randomlygroups group岫given diseaseself research health (groupI)，chronic managementassessment鲫山(groupII)。Partnersscale(s尹oupln)，hospitalizedpatients眈睢争 valuation kindsofself assessmenttoolswel[eused toevaluA．tehealtheducationeffects．Results scale(groupⅣ)4nmnagement r牦pectivdy Foreach beforeandafterthehealtheducationevaluation reliabilitiesof