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- 2018-02-07 发布于北京
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2018信息技术应用能力提升专题培训总结
信息技术应用能力提升专题培训总结
工作总结 培训工作总结 信息技术应用能力提升专题培训总结
信息技术应用能力提升专题培训总结
参加 国培计划湖北省农村中小学教师远程培训已有三个多月了,基础知识内容已基本学完,现将近期学习情况总结如下: 首先,我要感谢 百年树人 提供的学习平台,感谢祝智庭、沈书生、顾小清、李嵬、张攀峰、王博明等专家教授的精心讲解,感谢 五人行 学习小组的启示,感谢学友和同事们的给力。 虽说是初级培训,但对于我来说,的确称得上是收获颇丰:受 五人行 学习小组的启示,我校成立了 四人行 学习小组,王单方、王桂芳、冯玉梅,他们三人是长期带信息技术课程的,有丰富的实践经验,我在他们的帮助下,取得了很大的进步,再加上 百年树人 这个学习平台,我的政治教学不说 如虎添翼 ,也不说 马到成功 ,最起码是 学有所获,学以致用 了。主要收获有以下几个方面: 第一,知识与能力方面:
1.掌握了教育技术的基本概念,理解其意义和作用。
2.了解了信息技术与学科整合的基本概念。
3.掌握了教学设计的过程及其关键环节。
4.懂得了媒体的特点,了解各类媒体对教与学的支持作用。
5.学会了运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。 第二,过程与方法方面:
1.编写了学习笔记,准备上传到网校与学友和同事们共享学习成果,在qq空间开辟了 学友观点 专题日志。
2、学会了完成一节课和一个教学单元、主题的教学设计,并能够据此实施与展示、研讨教学。
3.掌握了分析演示型教学媒体特点的方法,提高了在实际教学中的应用能力。
3.学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档,运用网络工具搜集教学资源,运用多媒体工具如offfieXX、 indos画图 、格式化工厂、会声会影 9.0等对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理,运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。
4.学会了使用常用的形成性评价、总结性评价的量规和方法设计课堂教学评价活动。 第三,情感与态度方面:
1.消除了教学中应用信息技术的畏惧心理,形成了对教育技术促进教学的认同。
2.形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。
3.形成了教学资源和教学信息的正确认识和初步的选择、处理和加工能力,建立知识产权保护意识。
4.了解了技术对社会、对学生发展的重要影响,树立了在教学中运用技术的紧迫感和使命感。 我期盼着培训早日升级,期盼着学校的班班通也早日升级为 造桥 案例中系统设备,期盼着学校每位教师都能参与一次信息技术应用能力提升的 初级 中级 高级 培训,期盼着。 平时不学习,用时徒伤悲 。让我们记住列宁同志的教导:学习,学习,再学习!更要记住我们祖宗的告诫:刀不磨要生锈,人不学要落后! 无情岁月增中减,有味诗书苦后甜。我说:学友同事亲无间,有味媒体只有甜!信息技术应用能力提升专题培训总结
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