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- 2018-01-08 发布于广东
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第八单元第27讲 免疫系统与免疫功能 课件(共67张PPT)
【常见错误】 错选B项。 【错因分析】 错选B项的原因主要有以下两方面: (1)知识理解错误。由于将“干扰素”理解为“抗体”(抗体是浆细胞产生的),从而错误地认为图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的浆细胞。 (2)图中信息把握不准,没有弄清干扰素的作用机理。从图中可以看出病毒进入细胞后激活干扰素基因,干扰素基因通过转录和翻译产生干扰素分子,干扰素通过刺激感染病毒的细胞开启抗病毒蛋白基因,产生抗病毒蛋白质,从而阻止病毒增殖。 【正确解答】 A 知能演练强化闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 答案:(1)淋巴干细胞 胸腺 (2)记忆 效应细胞毒性T细胞(或活化细胞毒性T淋巴细胞) 效应B细胞(或浆细胞) (3)抗原—MHC复合体 细胞外的病原体和毒素 (4)活化的辅助性T 1.记忆细胞的特点:寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生,从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力,如天花、麻疹、伤寒 等,患者痊愈后可终生具有抵抗力。 二次免疫应答及其特点 2.二次免疫反应:相同抗原再次入侵 时,记忆B细胞很快地作出反应,即很快分裂产生新的效应B细胞(浆细胞)和记忆B细胞,效应B细胞(浆细胞)产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。 3.二次免疫特点:比初次反应快,也比初次反应强烈,能在抗原侵入但机体尚未患病之前将它们消灭。可用下图表
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