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语文考试复习大纲
《语文》考试复习大纲
(征求意见稿)
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本考纲以教育部2000年颁发的《中等职业学校语文教学大纲(试行)》为依据,以江苏教育出版社出版的江苏省中等职业学校《语文》课本(2001年版)1—4册为考试复习范围,以测试考生有关汉语基础知识的应用、现代文阅读、文言文阅读、文学作品欣赏、口语交际、写作等能力为重点制定。考试将在识记(了解)、理解、掌握、综合应用等四个层级上测试考生理解和运用语言文字的能力。
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一、 基础知识
(一)汉语基础知识及其应用
1、文字
正确读写3500个常用汉字。
2、词语
正确理解和运用基本篇目中的常用词语(包括成语)。
3、句子
正确辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱,表意不明、不合逻辑等病句并改正。
4、修辞
正确运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等常见的修辞手法。
5、标点符号;
正确使用标点符号。
(二)文学常识
1、了解基本篇目所涉及的中国重要作家的生活时代及代表作,外国作家的国别及代表作。
2、了解散文、诗歌、小说、戏剧等四种文学作品的文体特点。
3、正确默写基本篇目中的名句、名段、名篇。
(三)掌握常用汉语工具书的用法。
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二、 现代文阅读
(一)理解重要词语在文章中的含义和作用。
(二)理解重要句子在文章中的含义和作用。
(三)能全面、准确地理解、分析文章。能从整体上把握文章内容,分析文章结构,理清作者写作思路,概括内容要点,归纳中心思想,分析写作方法。
(四)能根据要求从阅读材料中筛选并提取有关信息。
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三、 文言文阅读
(一)理解基本篇目中常见文言实词的含义。
(二)理解文言虚词而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之在基本篇目中的用法。
(三)理解并用现代汉语翻译基本篇目中的重要文言语段。
(四)理解基本篇目的思想内容及作者在文中的观点态度。
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四、 文学作品欣赏
初步掌握文学作品的欣赏方法,理解基本篇目中文学作品的艺术形象、语言特点和表现技巧。
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五、 口语交际
掌握口语交际的基本方法、技巧及要求。
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六、 写作
(一)能写一般的记叙文、说明文、议论文及常用应用文。
(二)作文符合写作的一般要求:
1、切合题意,中心明确。
2、思想健康,感情真挚。
3、内容充实,选材得当。
4、层次清楚,结构完整。
5、语言通顺。
6、书写规范,标点正确。
7、符合文体要求。
(三)能根据提供的话题确定中心,并按照一定的写作要求,选择适合的文体和表达方式写出思想健康、内容充实、结构完整的文章。
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附录一
关于考试目标层级的说明
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识记(了解):知道“是什么”。对学习过的知识有初步的感性认识,能按要求准确复述。
理解:懂得“为什么”。对学习过的知识有一定的理性认识,能按要求用自己的语言正确解释。
掌握:掌握“怎么用”。对学习过的知识做到融会贯通,能按要求分析、解决有关问题。
综合应用:掌握“怎么综合运用”。对学习过的知识,在了解、理解、掌握的基础上,形成新的整体能力,能按要求综合应用。
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附录二
考试形式及试卷结构
一、答卷方式
闭卷,笔试。试题满分为150分。考试限定用时为150分钟。
二、试卷内容比例
基础知识 约15%
现代文阅读 约20%
文言文阅读 约10%
文学作品欣赏 约10%
口语交际 约5%
写作 约40%
三、题型占分比例
客观题 约40%
主观题 约60%
四、试题难易比例
较容易题 约40%
一般难度题 约40%
难度较大题 约20%
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附录三
基本篇目
1、 荷塘月色……………………………………………………………朱自清
2、 邓稼先………………………………………………………………杨振宁
3、 梦和泪………………………………………………………………舒 乙
4、 世间最美的坟墓……………………………………………………茨威格
5、 在马克思墓前的讲话………………………………………………恩格斯
6、 记念刘和珍君………………………………………………………鲁 迅
7、 灯……………………………………………………………………巴 金
8、 悼念玛丽·居里…………………………………………………爱因斯坦
9、 《论语》七则………………………………………………………
10、《孟子》两章………………………………………………………
鱼我所欲也
庄暴见孟子
11、劝学………………………………………………………………《荀子》
12、邹忌讽齐王纳谏…………………………………………………《战国策》
13、过秦论………………………………………………………………贾 谊
14、阿Q正传(节选)…………………………………
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