大学生电子竞赛经验交流.ppt

培训开始前，指导教师结合2009年、2011年两次竞赛的经验，经带队老师的多轮讨论，制定详细的培训方案，采取分阶段、按项目由易到难的递进式培训方式。 指导教师分方向指导：安排不同指导教师分别负责仪器仪表类题目、运动控制控制类题目、电源类题目。 学生也分类培训：学生分为硬件设计方向，软件设计方向、组织协调和文档工作方向三类。 作品分析 方案分析与设计 作品分析 电磁驱动模块电路设计 作品分析 总体框图 湖南工业职业技术学院 刘德玉 竞赛历程 2009年 全国二等奖一个 首次参加 2011年 全国一等奖二个 第二次参加 2013年 全国一等奖三个 J题获最高荣誉“瑞萨杯” 第三次参加 一、竞赛组织与培训 二、作品分析 我院各级领导非常重视全国大学生电子设计竞赛。 1、成立竞赛领导小组 学院成立了全国大学生电子设计竞赛领导小组，由负责教学副院长担任组长，教务处副处长负责竞赛组织工作。 2、成立竞赛指导小组 电气工程系成立了由主任担任组长的大学生电子设计竞赛指导小组，负责赛前指导工作。 3、激励政策 学院设立了专项资金5万元，购置电子元器件，一确保大赛顺利进行。学院对获国家一等奖的指导老师，给予2万元的奖励。 一、竞赛组织与培训 1、搭建人才培养平台 学院成立了科协，设立了“电子兴趣小组”、“单片机兴趣小组”等，学院组织电子信息工程技术、电气自动化技术、机电一体化技术等电子电气类专业学生开展了“电子设计制作竞赛”、“趣味电子设计大赛”、“电气之星”、 “机器人竞赛”等科技活动及竞赛活动，提高了学生参与性和积极性，培养了学生的团队合作精神及吃苦耐劳的精神，尤其培养了学生的动手能力及知识的综合运用能力，为全国大学生电子大赛储备人才。 一、竞赛组织与培训 2、选拔优秀参赛选手 学院在赛前（比赛先年12月）组织电气自动化技术、机电一体化技术、电子信息工程技术、汽车电子技术等电子电气类相关专业举行了大学生电子设计竞赛选拔赛，激发学生的学习兴趣和钻研科学技术的热情，促进了电子电气类专业学生科技文化建设，以选拔赛为契机，进一步强化学生动手能力，提高综合素质，培养更多的技术技能型人才，为全国大学生电子大赛做好准备。选拔30名学生进行集训，经后面的淘汰，留下15人正式参赛。 一、竞赛组织与培训 一、竞赛组织与培训 摆杆转 角设定 单片机 MSP430 F149 74HC595扩展I/O口及达林顿晶体管驱动电路 显示器RT12864M 4*4按键 电磁磁力 摆 杆 声光 报警 总 结 以上是我湖南工业职业技术学院的几点做法与各位专家交流，在这只是抛砖引玉，我恳切希望各兄弟院校多交流、沟通，传经送宝，让我们的竞赛组织、指导、培训等工作做得更好。 祝各位专家： 身体健康！ 工作愉快！