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战略与战术(高中新教材教参)

战略与战术(高中新教材教参) 作者:上师大??? ? 一、?????????? 1、知识与技能 ⑴ 掌握《孙子兵法》是世界上现存最早的系统的军事理论著作,被誉为“兵经”。《孙子兵法》高度概括出了战争的一般规律,并结合冷兵器时代的作战特点提出一系列战略战术。了解孙子提出的“知彼知己,百战不殆”、“慎战”等重要思想所具有的现实意义。 ⑵ 《战争论》,普鲁士军事理论家克劳塞维茨所作,被公认为是近代军事理论的奠基之作。《战争论》探讨了近代战争的性质、战争理论等,其最重要的思想是“战争无非是政治通过另一种手段的继续”。了解《战争论》是克劳塞维茨总结近代欧洲战争特别是拿破仑战争的产物,是适应近代战争与冲突的产物。 ⑶ 了解“信息战”的特点及内涵,信息战将成为未来战争的主要形式之一。美国最先对信息战进行准备并最早将其应用于战争。建立数字化部队将成为以后各国努力的目标。 2、能力与方法 ⑴ 结合第9课所学的《军事技术》,分析战略与战术等军事理论与武器的发展变化、军事技术、军事组织和作战方式之间的关系,懂得军事理论的发展是与武器的发展、军事技术、军事组织和作战方式的变化相适应的。 ⑵ 通过对《孙子兵法》、《战争论》和信息时代战争理论的学习,使学生学会用辨证的方法看待和分析问题。理论来源于实践,并在实践中不断充实、发展和完善。一方面战争理论是用来指导战争的,另一方面它又来源于战争,并在战争中得到发展。 3、情感、态度与价值观 ⑴ 在《战争论》中,克劳塞维茨看到了“民众战争”在国家防御中的战略地位,通过对它的学习同学们应真正理解“人民群众是推动历史进步的真正力量”的意义,树立正确的人生观。 ⑵ 未来社会的战争是高科技和高智能的较量,社会需要高素质的人才。因此,我们从现在起就要努力学习,打好基础,以便以后能更好的适应社会和为社会多做贡献。 二、?????????? 本文导言首先列举了几个以少胜多、以弱胜强的著名军事战例,不仅激发了同学们的兴趣,还引导同学们思考战略战术的巨大魅力。 1、战争与冲突的频繁发生,使得军事理论的出现成为可能和必需。春秋末期,社会动荡不安,诸侯割据,争霸战争不断,《孙子兵法》应运而生。《孙子兵法》对影响战争的政治、外交、民心、士气等因素都作了论述,提出了指导战争的一系列重要的战略和战术。《孙子兵法》主要反映的是冷兵器时代的战略战术。此外,它也总结出了战争的一般规律,受到历代军事理论家的高度重视,至今仍有重要意义。 2、克劳塞维茨的《战争论》主要讨论了近代战争的性质、战争理论、战略、军队组织、防御和战争计划等。它提出的“战争无非是政治通过另一种手段的继续”, 揭示了战争的政治本质,表明这时期的军事理论已经上升到政治的高度来探讨战争的本性问题。《战争论》所反映的主要是近代工业革命后、火器时代的战争理论。 3、人类社会今天已步入信息时代,信息对人们的生产和生活都发生了重大影响,甚至对社会战争与冲突的样式也发生作用。信息战成为未来战争的主要形式之一。 三、?????????? 1、历史实事简介 《孙子兵法》 《孙子兵法》为春秋末期齐国人孙武所作。春秋时期,是周王室衰微,诸侯争霸与兼并战争频繁的时期,为《孙子兵法》的产生提供了必要的社会条件。《孙子兵法》共13篇,是一部从战略高度论述军事问题的不朽之作。 《计篇》,本篇主要论述了战争的意义及重要性。孙子曰:兵者,国之大事也。死生之地,存亡之道,不可不察也。即孙子说:战争是国家的大事。它关系到军民的生死,国家的存亡,是不可以不认真考察研究的。此外,本篇还论述了决定战争胜负的五个基本要素(道、天、地、将、法)。 《作战篇》讲战争需要消耗大量的人力、物力和财力,作战应速胜。得出了“兵贵胜,不贵久”的速战速决思想。 《谋攻篇》论述谋划攻战的策略,阐明了“上兵伐谋”、“不战而屈人之兵”的全胜战略思想。提出“知彼知己,百战不殆”的著名军事论断。 《形篇》的“形”,指军形,一是军事的状态,二是军事的实力。本篇论述了攻守的状态、目的、基础、作用、指挥以及攻守的依存关系。指出军队作战首先要使自己立于不败之地,然后寻求敌人的可乘之机,以压倒的优势打击敌人,达到“自保而全胜”(既能保全自己,又能取得完全胜利)的目的。 《势篇》的“势”就是战势。本篇主要论述在军事实力的基础上,发挥将帅的指挥才能,造成和利用有利态势,出奇制胜的打击敌人。 《虚实篇》主要论述通过对“虚实”关系的认识和把握,在战争中争取主动地位,即“致人而不致于人”。一切不利的方面为虚,一切有利的方面为实。将帅发挥主观能动性,造成敌虚我实的形势,然后用“避实击虚”的战策,达到“因敌而致胜”的目的。 《军争篇》的题意,一是争胜,二是争利。“以迂为直,以患为利”,是本篇最重要的思想。本篇比较系统地论述了军争的意义、利弊、原则等,还阐述了两

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