一题多解,灵活运用Flash绘图工具.pdfVIP

ISSN1089-3044 cn cc盯妒咖r砌。帆姆a，IdM，Io蜒】y电■知识与技术 http：／／www．dnzs．net．cn Vol 7，No36，December201I Tel：+86——551-·56909635690964 一题多解，灵活运用Flash绘图工具 莫小梅 (新江传媒学院新媒体学院．浙江杭州310018) 摘要：针对“荷塘月色”教学案例中“青烟”元件的形状特点．并结合学生的学习基础．通过引导学生针对某个具体的目标进行发散性 的思考，激发了学生探究性学习的能动性。使学生能够灵活运用各种绘图工具实现一题多解，取得了较好的教学效果。 关键词：一题多解；FIash；教学设计；绘图工具 中图分类号：TP317．4文献标识码：A 文章编号：1009-3044(2011)36-9511-04 和掌握工具面板中的各种绘图工具的用法。笔者在“Flash多媒体课件制作”课程的静态图形图像处理部分的教学过程中，结合对 “荷塘夜色”教学案例中“青烟”元件几种画法的实现，探讨了一种活学活用Flash绘图工具的教学方法。 1问题的引出 “荷塘月色”教学案例是一个图 形图像课件，该课件的制作充分应 用了Rash位图和矢量图的处理能 力．通过图形、图像将中学语文课文 《荷塘月色》的优美意境表现了出 来。如图1所示是课件运行的效果。 在备课的过程中，笔者发现如 果按照教材的步骤描述．案例所需 的各种元件的创建过程都可以轻松 完成。只有如图2所示的“青烟”元件 是个例外。从元件的特点上看．“青 烟”影片剪辑元件是一种典型的由 直线和平滑曲线形成的封闭区域， 绘制此类图形最基本的方法就是直 图1“荷塘月色”效果图 图2“青烟”影片剪辑元件 接利用钢笔工具的绘制直线和曲线 功能来实现．即教材中介绍的只用钢笔工具来绘制。但对初次接触钢笔工具的初学者来说，由于缺乏一定的基础及训练，很难快速 达到所要的效果。 2青烟的几种画法 方法1：利用钢笔工具直接绘制。钢笔工具绘图的基本操作是单点和点拖两种，这两种操作的区别在于第二种操作会在该点处 产生一根切线．从而影响接下来线条的凹凸方向及弧度大小，而第一种操作不会在该点产生切线，因此不会影响接下来的线条状 态。具体到“青烟”元件的绘制，就是上下两个直线段用单点操作，左右的曲线用两次点拖操作。主要步骤为： 1)选择“钢笔工具”，在“混色器”面板中将“笔触颜色”和“填充色”设置为绿色，使用两次单点操作从左到右绘制上方线段，如图 3所示； 2)用两次点拖操作绘制右侧曲线，分别如图4和图5所示； 3)考虑到上一步骤中绘制曲线时的点拖操作会在最后一个右下角的节点处产生切线，从而影响接下来要绘制的下方线段状 态，这里应重新选择钢笔工具(或单击P键)．单击上一步骤中所绘制的最后一个节点(即对该点以单点操作的形式创建新的路径起 点)，并使用单点操作绘制下方线段，如图6所示； 4)使用两次点拖操作绘制左侧曲线。分别如图7和图8所示，完成后的效果如图9所示。 方法一看似简单．却不易掌握，尤其需要在注意某些拐点处(如右下角的节点)的绘制技巧。比较适合有一定操作经验的，能够 熟练运用钢笔工具的常用绘制技巧的使用者。而初学者所绘制出的元件往往难以取得其中各部分曲线弧度的总体协调和美观效 果．且不易修改和调整。 方法2：仔细观察“青烟”元件效果图。会发现此元件可以分解为上半部分和下半部分两个相同的形状，因此可以只绘制其中的 收稿日期：2011—10—18 作者简介：箕小梅(1978一)．女，讲师．计算机应用硕士。 奉}兰目赛任绵辑：唐一乐 ……，■体拄术置薹应用… 9511 ComputerKnowledgeand相cfIno咖电脑知识与技术 图3 图4 图5 图6 图7 图8 图9 一半并复制和旋转拼合即可。从而减少曲线绘制的复杂度。由于学