《不平常的信》.pptVIP

学习目标 1、 学会本课的生字、新词。 2、 联系上下文理解课文的主要内容。 自学指导一： 自由朗读课文，划出本课的生字新词，自主学习，并联系上下文，理解词语的意思 （先自学后交流，5分钟后我最棒）???? ????????? ?? 自学指导二 自学指导二 自读文中的最后一封信，想想：这是一封什么样的信？为什么说它不平常呢？小组内一起去体会体会最后这封信。（5分钟后展示） 2、拓展交流：你想对那位坚强而伟大的母亲说些什么？ 第三封信： “前线的孩子们：蒙生妈去年夏天被日军杀害了，她寄给你们的信都是我代笔的。蒙生妈生前对我说，她早就猜到蒙生不在了。为了让你们安心打鬼子，要我坚持给你们回信。她说：“他叔，他们可真是一群好人哪！俺那孩子看来已经不在了。可俺不伤心，孩子是打日本鬼子牺牲的，值。他们是怕俺伤心才给俺写信的。他们的信一到，俺就知道俺那孩子走了，因为俺那孩子是从不往家里写什么信的，也从来不叫别人代写信的，俺跟他说过，要一心一意打鬼子，不打完鬼子，就别回来，也不要写信来……” 正是这封信，让我们看到了一个伟大而坚强的英雄母亲；正是这封信，让我们看到了一个英雄母亲舍小家为大家的伟大精神。所以它真的是一封不平常的信！是这封不平常的信，让我们看到了很多不平常的人。不平常的你发现了吗？再读课文找一找。大家交流交流。 是啊，在这篇课文中，我们在善意的谎言里看到了很多真诚的人，有真情的人。如：赵妈妈、排长、战士们，他们都是不平常的人，给我们留下了很多的感动，找找最让你感动的部分读读。并说说谁最让你感动。 老师这里也有一篇关于信、关于善意的谎言、关于爱的文章《母亲 儿子》，我们一起来分享。 满仓娘是个瞎子。满仓当兵时，她正患病在床。临走前他娘将他唤到床前摸了又摸，然后满仓一步三回头地当兵去了。  满仓在抢修线路时，水泥柱突然倒塌，压在他身上。在被抬往医院的路上，满仓示意班长凑过头来，用尽全身力气说道：“不要让俺娘知道，不然她会受不了的。”说罢头便歪了下来，去了。 满仓牺牲后不久，连队掀起了学习满仓字体的热潮。战士们比练庞中华的字帖还要投入地练着满仓的字。  满仓家里有哪些人，有几亩地，有几头猪，战士们了解得很清楚，一封封信飞向那个小山村，信首称的都是娘。  满仓娘收到每一封信都欢天喜地地请人念。念信的人一念完信，就紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧借口往外面跑。全村人都知道满仓其实早已回来了，就在村口的东山坡上。满仓是被指导员和一位干事装在一个小匣子里带回来的。这一切只瞒住一个人——满仓娘。  过年前，满仓来信说要回家和娘一起过春节。过年的气氛很浓了，满仓又来信说，有任务，回不来了。同时寄回了一些照片、营养品。其实那照片，只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口，直唤“满儿”。  又是一年，满仓娘究竟收了多少信、药物和营养品，她也搞不清楚。  满仓已是“超期服役”的兵了。初冬的一天，满仓娘突然病情加重。黄昏时，她把满仓的姐姐唤到床前吩咐：“我见不到满儿了，我死了，千万不要让满儿知道，他会伤心的，影响他干大事业的……”说完，满仓娘干枯的手轻轻地抚摸着那一沓厚厚的、盖着红色三角邮戳的信，忽然停住不动了。  满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了。  ２０1 0 .4 拓展 1. 课文学完了，孩子们，你有什么收获？ 2. 想对坚强而伟大的母亲说点什么？ 3. 你想对自己说点什么？ 西师大版 不平常的信 执教者 明素美 抗日战争是１９３７年７月至１９４５年８月，中国人民进行的８年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争，也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。这场战争是以国共两党合作为基础，有社会各界、各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞广泛参加的全民族抗战。中国的抗日战争是第二次世界大战的重要组成部分。 １９３１年，日本帝国主义悍然发动了九·一八事变。蒋介石下令“绝对不抵抗”，东北军一枪未发，即让出沈阳城。日军得寸进尺，４个多月内，辽宁、吉林、黑龙江三省全部沦陷。日本强占东北后，中国人民就开始了武装反抗日本帝国主义侵略的斗争。但在１９３７年卢沟桥事变（七七事变）前，未能形成全国性的民族战争。 １９３７年７月７日夜，日本侵略军在北平西南的卢沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第２９军发动进攻，第２９军奋起抵抗。中国抗日民族解放战争从此开始。８月１３日，日军又进攻上海，同样遭到中国守军的顽强抵抗。至此，中国