关于高职高专实践教学的思考与探索.ppt

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关于高职高专实践教学的思考与探索

3、引进和聘请5位行业专家担任系主任。 4、2010-2011学年,59名校外兼职教师承担教学任务。 传媒系副主任高静媛 秦皇岛广播电视台文化产业中心主任 校外兼职教师秦皇岛广电中心闫嘉智 德以立校 学以弘业 德以立校 学以弘业 中国共产党的百年宣言 河北外国语职业学院 郭权 2011年7月 甜美立体花篮珍珠T恤/TEE 两个百年宣言 “第一个100年”是到建党100周年,中国共产党要在中国完成全面建设小康社会的任务,这是第一个百年宣言。 第二个百年宣言就是到建国100周年要把中国的第一阶段的现代化建设完成,那就是胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会讲话中说的建成一个富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 三 中国共产党的百年宣言 能力不足的危险 精神懈怠的危险 消极腐败的危险 四大危险 脱离群众的危险 总书记说我们现在面临着 (一)根本任务:培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才。 “要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。” -----《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号) “以校企共建专业为载体,以卓越技师教育培养计划为抓手,将技师职业资格标准融入专业人才培养方案,1/3教学任务在企业完成,专业课程主要由企业兼职教师承担,实现高级职业资格证书与专科学历证书相互融合的‘双证书’制度。” -----《国家高等职业教育发展规划》(2010-2015) (二)办学模式:产学结合 校企合作 建立人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的合作机制 -----《国家高等职业教育发展规划》(2010-2015) 大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展 -----《国家高等职业教育发展规划》(2010-2015) (一)一个基本要求: 实践教学课时达50% “实践教学作为专业教学的重要核心环节,纳入课程体系的整体设置中,理论教学应与实训、实习密切联系,实践类课时占总教学时间的50%以上;行业、企业参与教学方案设计。” -----《高等职业院校人才培养工作评估指标体系》 原则 2 个性化原则 4 学生主体参 与性原则 1 开放性和灵 活性原则 3 课程内容价 值性原则 “2+1”模式下实习网络课程建设 ③ 加强实习期间的教学质量监控 ① 深化校企合作,实现“双主体”职教理念 ④ 规范实习教学管理 ② 在真实情境下实现学生知识向能力的转换 目标 要求 ①教学内容必须以职业能力的形成为主线 ③教学手段要以网络为平台 ⑤每个专业每个学期开出不少于2门网络课程 ②教学方法应本着职业能力形成的特点 ④企业参与教学环节考核;不低于40%的评分权重 3 管理体系 4 保障体系 1 目标体系 2 内容体系 实践教学 (四) 四个体系: 各专业根据人才培养目标和培养规格的要求,结合专业特点制订的本专业总体及各个具体实践教学环节的教学目标的集合体。 目标 体系 指管理机构和人员、管理规章制度、管理手段和评价指标体系的总和。 管理 体系 由师资队伍、技术设备设施和校内外实训基地等条件要求组成,是影响实践教学效果的重要因素。 保障 体系 指实习、实训、课程设计、毕业设计、职业训练、社会实践等各个实践教学环节通过合理结构配置呈现的具体教学内容。 内容 体系 (一)应用产学合作教育,深化校企合作项目 三、取得的成效 1、“中国国际人才开发中心(秦皇岛)专业人才培训基地”。 2011年3月10日 2、与秦皇岛长城酒店开展的订单式教育;辽宁金通航空培训服务公司捐赠200万设备的航空服务实训基地。 2007年5月21日,学院与辽宁金通航空培训服务公司合作办学签字仪式 2010年12月28日,航空服务实训基地落成典礼 3、秦皇岛市广播电视中心投资80万与传媒系合作的专业共建项目。 2006年2月16日,学院与秦皇岛市广播电视中心合作办学签字仪式 4、与上海宇哲教育集团、北京汇佳幼儿园、北京启明双语幼儿园的订单培养项目等。 2008年1月9日,学院与上海宇哲教育集团“订单式培养”签约仪式 5、与团中央中国光华科技基金会合作实施实习与就业相结合的“淬火计划”。 2011年6月28日,团中央中国光华科技基金会“淬火计划”研讨会 6、与秦皇岛电视台文化产业中心合作创办的第一个大型少儿电视节目《海蓝蓝》。 2011年5月28日,《海蓝蓝》开播典礼 7、与辽宁金通航空培训服务公司共同开发空中乘务专业的《航空服务英语》教材。 2011年7月2日,新书发布会 (二)集中投入,依托企业,加大校内外实训基地建设

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