文学概论 第三章 文学创造过程 大学经典课件.pptVIP

第四章 文学创造过程 物-------意-------文 生活------作家------作品 一、文学创造的发生阶段 （一）、材料(信息)储备 毛泽东说：作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。……人民生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏，这是自然形态的东西，是粗糙的东西，但也是最丰富、最基本的东西；……它们是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉。这段话不但精辟地概括了文学材料的内涵，而且言简意明地指出了储存文学材料的大海和获取文学材料的唯一源泉—社会生活。 1、获取材料的途径： (1)无意获取和有意获取：是按照作家精神专注的趋向和程度而划分的。 无意获取是指作家在社会生活和实践中所接触到的大量刺激。 有意获取是指作家出于某种内心冲动，或为了完成某一创作任务而围绕一个中心，并采用有意记忆的方式去接受刺激和积累材料。 (2)实践获取和书本获取：是从作家获取材料的渠道来划分的。 实践获取主要指作家在生活实践中的直接感知与获 得，因而又叫作直接材料 .如《骆驼祥子》，《家》。 书本获取是由于文学的意识形态性质，它常要依据前代或古人传递下来或同代人提供的思想材料来从事创作，因而叫作间接材料。如历史剧《屈原》等。 2、材料的取舍。 首先，作家往往选择那些最能打动他，在他的记忆中印象最深的生活材料作为表现对象。 其次，作家所选取的创作对象还必然与他的深刻的情绪记忆或心理创伤有关。情绪记忆是作家创作活动的动力，同时也是他选材的重要依据。 再次，作家的选材还与他具体的创作心境有关系。 对于文学创造来说，真正的材料是那些直接进入作家大脑并在记忆中留下深刻印记的刺激和信息。 （二）艺术发现 艺术发现是作家在社会生活中积累了一定的生活材料的基础上，依据自己认识生活和评价生活的思想原则和审美趋向，对外在事物进行观察和审视时所得到的一种独特的感知。 他能从司空见惯的事物中独具慧眼地看出某种新成分或新特征，从别人熟视无睹的现象上察觉出蕴含于其中的非凡意蕴，从极平凡极平淡的形式中发现不同的排列组合方式。艺术发现又被称为“艺术家的眼睛”。 （三）、创作动机（作家为什么创作？） 创作动机 就是驱使作家投人文学创造活动的一 股内在动力。 “动机”一词，在心理学上指引起和维护个体行为，并将这一行为导向某一既定目标的愿望和意念，创作动机就是作家从事具体创造活动的目的。 1、创作动机的构成 创作动机的个体性因素。文学创作首先是一种个体 性精神活动，所以作家个体性的精神需求是创作动机的重要组成部分。 创作动机的社会性因素。文学创作虽然是个体性精神活动，但作家却无不生活在社会关系的网络之中，因而受着社会的制约。 2、创作动机的分类： 从创作动机在创作过程所起到的作用来看，又可以将其分为主导动机与非主导动机。主导动机是在整个创作过程起着主要作用，决定着创作方向的动机；非主导动机则是起着从属作用的动机。 从动机内容的价值属性来看，又可将其分为积极动机与消极动机。积极动机指那种指向比较高尚的目标的创作动机，消极动机则是那些指向较为低级目标的创作动机。 总之，创作动机不是一种单一的心理因素，在实际的创作过程中，往往是多种动机构成一种“合力”起作用的。 三、艺术传达阶段 清代著名画家、诗人郑板桥曾说： “江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。” * *