春北师大版数学七下.《幂的乘方与积的乘方》课件.pptVIP

春北师大版数学七下.《幂的乘方与积的乘方》课件.ppt

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同底数幂的乘法的运算性质: am · an =(a·a· … ·a) m个a = a·a· … ·a (m+n)个a = am+n am·an= am+n a·a· … ·a n个a an 幂的意义: = 同底数幂相乘,底数不变,指数相加. · (a·a· … ·a) n个a (1) ; (3) ; (5) ; (6) . (2) ; (4) ; 1.计算(口答): 2.下面的计算对不对?如果不对应该怎样改正? ⑴ ⑵ ⑷ ⑶ ⑸ 3.计算: 错 错 对 错 错 乙球的半径为 3 cm, 则 乙球的体积V乙= cm3. V甲 是 V乙 的 倍 即 103 倍 球的体积比与半径比的关系 甲球的半径是乙球的10倍,则 甲球的体积V甲= cm3 . 1000 36? 36000? 从计算的结果我们看出,球体的体积与半径的大小有着紧密的联系,如果甲球的半径是乙球的n倍,那么甲球的体积是乙球的体积的n3倍. 立方 球体的体积之比= 半径比的 情境引入 地球、木星、太阳可以近似地看做是球体 .木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍? V球= —πr3 , 其中V是体积、r是球的半径 3 4 103倍 (102)3倍 你知道(102)3等于多少吗? 幂的乘方与积的乘方(一) 整式的乘除 学习目标 1.经历探索幂的乘方的运算性质的过程,进一步体会幂的意义。 2.了解幂的乘方的运算性质,并能解决一些简单问题。 3.体会类比、归纳等方法的作用,发展运算能力和有条理的思考和表达能力。 探究新知 (102)3 =102×102×102 =102+2+2 =102×3 =106 (根据 ). (根据 ). 同底数幂的乘法 幂的意义 个am =am·am· … ·am 探究新知 做一做:计算下列各式,并说明理由 . (1) (62)4 ; (2) (a2)3 ; (3) (am)2 ; (4) (am)n . 解:(1) (62)4 (2) (a2)3 (3) (am)2 = 62·62· 62·62 =62+2+2+2 =68 = a2·a2·a2 =a2+2+2 =a6 =am·am =am+m =62×4 ; (62)4 =a2×3 ; (a2)3 =a2m ; (am)2 n (4) (am)n =amn 个m =am+m+ … +m n 探究新知 幂的乘方,底数 ,指数 . (am)n=amn (m,n都是正整数) 不变 相乘 幂的乘方法则 【例1】计算: (1) (102)3 ; (2) (b5)5 ; (3) (an)3; (4) -(x2)m ; (5) (y2)3 · y ; (6) 2(a2)6 - (a3)4 . (6) 2(a2)6 – (a3)4 =102×3 =106 ; (1) (102)3 解: (2) (b5)5 = b5×5 = b25 ; (3) (an)3 = an×3 =a3n ; (4) -(x2)m = -x2×m = -x2m ; (5) (y2)3 · y = y2×3 · y = y6 · y =2a2×6 - a3×4 =2a12-a12 =a12. = y7; 幂的乘方的逆运算: (1)x13·x7=x( )=( )5=( )4=( )10; (2)a2m =( )2 =( )m (m为正整数). 20 x4 x5 x2 am a2 幂的乘方法则的逆用 落实基础 2. 计算: (1) (103)3 ; (2) -(a2)5 ; (3) (x3)4 · x2 ; (4) [(-x)2 ]3 ; (5) (-a)2(a2)2; (6) x·x4 –

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