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- 2018-01-08 发布于江苏
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科普DV讲座
河北省青少年
科技创新大赛辅导员培训班 ;;会 议 流 程;青少年科学DV 开展;;南方的北国; 青少年科学DV 开展的意义
在当今社会,引导青少年了解科学知识、培养青少年的科学探究能力是极为重要的。“青少年科学DV活动”是要青少年利用DV的手段记录自己亲身经历的一项科学探究活动,引导青少年在掌握DV技术的同时,运用手中的DV去记录科学现象、探索科学规律,从而培养青少年热爱科学的情感。激发他们的好奇心,培养克服困难、坚持不懈的探索精神。 ;青少年DV在我国的发展
2006年,在中国科协青少年科技中心的支持下,郑州市率先开展了青少年科学DV拍摄比赛的试点活动,短短三个月内,有几十所学校的数百名青少年参加了这项活动,最终拍摄完成59部作品,取得了宝贵的活动经验,并选送了4个科学DV作品参加了2007年1月在东京举办的第五届日本儿童科学影像节活动,其中3个项目获得了海外特别奖。 ;2007年中国选送参加日本儿童科学影像节的作品《我做鸡妈妈》、《蝈蝈之谜》、《背着房子的旅行家——蜗牛》、《蜜蜂的研究》。; 青少年科学DV涵盖了青少年科学探究活动的三层内涵:科学探究过程、所探究的科学现象和相关知识,以及探究过程中体现出来的科学的情感、态度和价值观。本文将结合日本历届儿童科学影像节上的获奖作品来分析以上三层内涵。
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