人教版七年级历史上册第课动荡的春秋时期.pptVIP

东周 西周 镐京 洛邑 犬戎 河 水 渭 水 周平王东迁 第6课 动荡的春秋时期 1、了解春秋时期经济发展及王室衰微的表现； 2、识记春秋时期的主要霸主并探究春秋争霸的影响。 公元前770年 公元前221年 公元 公元前476年 公元前475年 因鲁国编年史 《春秋》而得名 因各诸侯国连年 相互战争而得名 一、阅读教材P27页第一幕“春秋时期的经济发展”，回答： 春秋时期经济发展的表现有哪些？ （1）农业： （2）手工业： （3）商业： 春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进农业上的深耕细作。 规模扩大，青铜业、纺织业等有所发展。 很多城市出现商品交换市场，金属货币被多地使用 阅读教材P28页第二幕“王室衰微”，回答： 分封制逐步瓦解 周王室势力、地位下降 诸侯崛起，竞相争霸。 二、春秋时期王室衰微的原因、表现、结果有哪些？ 原因： 表现： 结果： 原因： 三、阅读教材P28页第三幕“诸侯争霸”，回答： 口号： 霸主： 实质： 影响： 王室控制力减弱，各诸侯国政治经济发展不平衡 尊王攘夷 齐桓公、晋文公、楚庄王、 秦穆公、吴王阖闾、越王勾践 奴隶主的掠夺战争 齐桓公 越王勾践 齐桓公 吴王阖闾 晋文公 楚庄王 秦穆公 宋 卫 燕 秦 洛邑 吴 越 齐 晋 楚 春秋五霸 秦 齐桓公与管仲 齐襄公死后，一时间齐国无君，一片混乱。小白和哥哥公子纠争夺国君之位，管仲是纠的大臣，为阻止小白继位，曾一箭射中小白带钩。小白成为齐桓公后，管仲被囚禁。 齐桓公：“管仲与我有一箭之仇，我要杀死他”。 鲍叔牙：“如果君主想成就天下霸业，那么非管仲不可。管仲到哪个国家，哪个国家就能强盛，不可以失去他”。 齐桓公：（沉思后）“你说的有道理，他确实是个不可多得的人才。放了管仲，寡人要以管仲为相”。 旁白：次日，管仲被释放，并向齐桓公进谏。 管仲：“要想成就霸业，君主必须改革内政，发展生产，改革军队，我们要用“尊王攘夷”为号召，获得各国支持”。 齐桓公：（不断点头）“言之有理，就按照爱卿说的施行”。 旁白：齐桓公任用管仲为相，进行改革，最终成为春秋时期第一霸主。 有人说“春秋时代诸侯国连年争霸战争，给广大人民带来深重灾难，因而应予否定”，结合上述材料谈谈你的想法。 消极：给人民带来巨大灾难。 史书记载西周初年有800诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了。 积极：利于局部地区统一，促进民族交融 课本29页， 问题思考 原因： 三、阅读教材P28页第三幕“诸侯争霸”，回答： 口号： 霸主： 实质： 影响： 王室控制力减弱，各诸侯国政治经济发展不平衡 尊王攘夷 齐桓公、晋文公、楚庄王、 秦穆公、吴王阖闾、越王勾践 奴隶主的掠夺战争 利于局部地区统一，促进民族交融； 给人类带来灾难 齐桓公争霸 条件 称霸方式 1、靠海，盛产鱼盐 2、管仲改革： 改革内政，发展生产改革军制 3、“尊王攘夷”，扩充疆界。 召集诸侯会盟 齐桓公成为春秋第一位霸主的条件有哪些？ 夫 差 矛 越 王 勾 践 剑