人教版八年级上册第十四章整式的乘法与因式分解 知识点、典型例题复习 (共64张PPT).pptVIP

① (2x-1)2-(3x+1)(3x-1)+2(x-1)2 ②(x+4y-6z)(x-4y+6z) ③ (x-2y+3z)2 例1、已知：x2+y2+6x-8y+25=0, 求x,y的值； 1、已知x2-2mx+16 是完全平方式，则m=_____ 4、如果(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63,那么a+b=_____ 2、已知x2-8x+m是完全平方式，则m=_____ 3、已知x2-8x+m2是完全平方式，则m=_____ ±4 16 ±4 ±4 -mx ±8 5.若 则m=( ) A. 3 B. -10 C. -3 D.-5 A 观察: ……请你用正整数n的等式表示你发现的规律 ___________________________________. 正整数n 观察下列各组数, 请用字母表示它们的规律 …… n是正整数 观察下列各组数, 请用字母表示它们的规律 …… n是正整数 设 (n为大于0的自然数). 探究an 是否为8的倍数，并用文字语言表述你所获得的结论； 两个连续奇数的平方差是8的倍数 * (a-2b+3)(a+2b-3)的结果是（ ） （A） 2 2 a +4b +12b-9 （C） 2 2 a +4b -12b-9 （B） a 2 -4b 2 -12b-9 （D） a 2 -4b 2 +12b-9 D （4）计算 =[a-(2b-3)][a+(2b-3)] =a 2 -(2b-3) 2 =a 2 -(4b -12b+9) 2 = a 2 -4b 2 +12b-9 (a-2b+3)(a+2b-3) 解： 因式分解 1.运用前两节所学的知识填空 1).m(a+b+c)= . 2).(a+b)(a-b)= . 3).(a+b)2= . 2.试一试 填空: 1).ma+mb+mc= m?( ) 2).a2-b2=( )( ) 3).a2+2ab+b2=( )2 ma+mb+mc a2-b2 a2+2ab+b2 你能发现这两组等式之间的联系和区别吗? a+b+c (a+b)(a-b) a+b 一般地，把一个多项式转化成几个整式的积的形式，叫做因式分解，有时我们也把这一过程叫做分解因式。 定义 理解概念 判断哪些是因式分解? (1) x2-4y2=(x+2y)(x-2y) (2) 2x(x-3y)=2x2-6xy (3) (5a-1)2=25a2-10a+1 (4) x2+4x+4=(x+2)2 (5)(a-3)(a+3)=a2-9 因式分解 整式乘法 整式乘法 因式分解 整式乘法 两者都不是 像(1)这种因式分解的方法叫提公因式法 像(2),(3)利用乘法公式对多项式进行因式分解的这种因式分解的方法就称为公式法. 1) ma+mb+mc=m( a+b+c ) 2) a2-b2=(a+b)(a-b ) a2+2ab+b2=(a+b)2 注意事项 1) 首选提公因式法,其次考虑公式法 2)两项考虑平方差法，三项考虑完全平方公式 3）因式分解要砌底 4）（可用整式的乘法检验）但不走回头路 找出下列各多项式中的公因式 找一找 公因式 系数 字母 3 5a 6a２b 各项系数的最大公约数 取每项中含有的相同字母 问:多项式中的公因式是如何确定的？ 指数 相同字母的最低次幂 易错分析 1、 把下列各式分解因式： 　1）18-2b2　　　 　 2) x4 –1 1.选择题： 3)下列各式能用平方差公式分解因式的是（ ） 4X2+y2 B. 4 x- (-y)2 -4 X2-y3 D. - X2+ y2 4) -4a2 +1分解因式的结果应是 （ ） -(4a+1)(4a-1) B. -( 2a –1)(2a –1) -(2a +1)(2a+1) D. -(2a+1)