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2006年6月 第1篇教育理论与教育改革研究 87
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现代测绘技术与土木工程学科的发展+
邓洪亮”
(北京工业大学建筑工程学院,北京100022)
摘要测量学是土木正程专舭学生必修的专业基础课,“3S,,技术是现代测绘技术的代裘,土术工程测
譬教学斑壤上瑷钱嚣绘技零戆发震步傻,运藩先进戆教学乎段,窳强“3S”按零教育,熬疆孬炎培莠,熬强教学
基础建设,培养出现代社会所期望的合格人才.
关键诿现代溺缭。3S”技零遥惑测量
测绘学科是一门独立学科,有自如的系统性翔完整性。在人类社会进入2l整纪的今天,
空间科学、电子学、计算机科学、网络信息学等离、糖、尖科学技术飞速发展,人类历史进入了一
个崭新的时代。测绘科学技术随着当前现代科学技术的发展有了极大的发展,GIS(Geo—
Information Position
graphical System)、GPS(GlobalSystem)、RS(RemoteSensing)及其集成
技术是测绘科学与当今时代发展相结合的产物,极大地促进测绘科学、测绘产业的发展,测绘
科学达爨了空兹繁荣的景象,测量手段已逐渐从经纬钗加钢足溅量酌模式商全辩铰与计算税
结合的数字化模式转变,向“3S”集成技术发展。“3S”是一门跨学科、信息化、可视化、实时定
位的测绘技术,是豳家基本建设的重要技术。本文主要探讨“3S”技术教育与土术工程学科发
展的关系,以促进数字化测绘技术的发展及其在士本工程学辩中的应用,健进“3S”技术教育
水平的提高和相关学科的发展。
1“3S”测绘技术
“3S”概念大约是20世纪90年代初出中国溯量学者提出,其基本愚路和物理含义是把
GIS、GPS和RS三者有机地结合起来,形成一个更大系统的集成技术,即对地观测系统。
GIs是20世纪60年代发展起来的一门介于地球科学、信息科学、空间科学之间的交叉科
学。它以地理空阁数据库蠹基础,在计算毒陲|软硬件技术的支持下,对空闾攘关的数据进行采
集、管理、操作、分析、显示并采用地理模型分析方法,适时提供各种空间的动态的地理信息,为
了世界上第一个地理信息系统——加拿大地理信息系统后,美国城市和区域信息系统协会等
褶继成立。强前计算枕翻全球信息网络技术飞速发展,对GIS产生了巨大酌冲击,ComGIS和
WebGIS等掰兴技术应运而生,使GIS技术的发展进入了一个崭新的时代。
RS即利用某种装置在不与研究对象壹接接触的情况下,收集对象的信息,通过处理分
橇,最赡提取有用傣怠并加以利用戆一种溅墨技术。“遥感”一词在1962隼在美匿密挟安大学
第一次国际环境遥感讨论会上首次被采用。遥感的发展可分为两个阶段:第一是航空遥感阶
·本文工作得劲2005年北京工业大学教学研究立项(ER2005-A-16)的资助.
··邓洪亮(1鲻3一),勇,博±,高缓工程瘁,单娩于j0索航空簸哭大学簸空学院,主要骈究方商为测绘秘学,道潞与耩豢
工程,土力学.
88 建筑教育改革理论与实践 (第8卷) 2006年6月
段,静在飞枕上用望远镜和照提规进稽谈察。第二是靛天遥感除段,1957年翦苏联发菇了第
一颗人造地球卫星,开创了从外层空间探测地球的先河,随后美国航天局阿波罗等载人航天器
用摄影机拍摄了第一批地球卫星照片,经过对各种地物光谱特征和遥感图像数据进行处理和
世界上应用遥感技术较势成熟的国家。
GPS是建立在无线电定位系统基础上的空间导航系统,以距离为基本测量单位,通过同
时对多颗卫星进行伪距离测量来计算接收机的位置,由予测距在极短时间内完成,故可实现动
态测量。1957年藏苏联发射了第一颗人造地球卫星后,美国JohnsHopkins大学应用物理实
验室在对翌星进行跟踪翡褥翻癌示,挺滋焉翌星发射绩号送行定位和导航秘想法,稷抉便弓|超
Satellite
了美国军方的重视。1964年美国海
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