开展学科竞赛.PPTVIP

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开展学科竞赛

商学院15-16学年度第二学期 一、重点工作 2、加强专业建设 认真修订2016级市场营销专业的人才培养方案,准备设置两个专业方向:销售管理和网络营销(电子商务),目前正在讨论和北大青鸟、江苏中软、摩乐集团等企业合作的可行性,积极探索校企业合作的新模式; 拟申报两个自办专业:工商管理专业和商务经济学(新办) 3、推进人才培养模式改革 4、开展学科竞赛 6、改善实验条件    企业最大的成本是老板的心不静 三、改进措施 宿迁学院商学院 期中教学检查汇报 1、加强师资队伍建设 引导教师的自我定位,36名内聘专任教师中有35人申报为教学科研并重型教师。 鼓励教师参加学术交流活动。 积极筹建“京东班”。 首期CMA(国际特许管理会计师)培训班顺利开班,为我院学生提供了更广阔的就业空间 坚持通过举办学科竞赛来激发学生的学习热情,提高学生的专业技能。第八届会计技能大赛正在积极进行中,现正进入比赛阶段。同时将举办面向全校的第八届营销策划大赛 。 5、推动考研工作 为13级有志考研的同学配备了考研指导老师,在学习、生活、思想等方面给予学生全方位的指导和帮助。 (99名考研学生配备了21名指导教师) 如期建成了财税一体化实验室,将为会计学、财务管理专业的模拟实习提供较好的实验实习条件。 知止而后能定 定而后能静 静而后能安 安而后能虑 虑而后能得 战略的本质 无中生有,商业逻辑。 7、加强课程建设 龙飞扬 专业基础课 宏观经济学 经管类专业 杨秋明 专业必修课 战略管理 工商管理 纪峰 专业必修课 消费者行为学 市场营销 仝爱华 专业必修课 保险学 金融学 陈景 专业必修课 高级财务会计 会计学 主持人 课程性质 立项课程 专业 ?二、存在问题 1、个别教师的教学水平、教学规范有待提高; 2、毕业实习、毕业论文等实践教学环节的监控有待加强; 3、课程实习、实验室模拟等实践教学集中在学期末进行,实验条件难以满足实践实验教学的需要。 1、加强对教师的思想教育,规范管理,提高教师的教学水平; 2、加强过程监控,规范制度要求; 3、加强实验室建设,不断改进教学条件,合理安排课程时间。 宿迁学院商学院

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