沈阳体育学院2012017学年本科教学质量报告.PDFVIP

沈阳体育学院2016-2017学年本科教学质量报告 2016-2017学年，学校以党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会 精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，适应国家对教育体 育事业发展的新要求，坚持主动变革、转型发展，紧紧围绕学校 “十三五”规划 目标，以落实 《辽宁省高等学校绩效管理暂行办法》各项指标为抓手，强化内涵 建设，扎实推进各项教学工作有序开展。 一、本科教育基本情况 （一）人才培养目标定位及服务面向 学校的定位与发展目标是：贯彻国家的教育方针，秉承“以体立校、育人为 本、体教结合、服务社会”的办学理念，坚持以体为主、体育相关学科专业协调 发展的办学定位，巩固教学、训练、科研三结合、竞技体育突出冰雪、兼顾其他 的办学特色，弘扬勤奋、求实、团结、争先的优良校风和厚德博学、弘毅致强的 校训精神，立足辽宁、辐射东北、服务全国、走向世界，积极适应时代和社会需 求，通过持续不断地改革开放和内涵建设提升办学品质和核心竞争力，办人民满 意的教育，建设有特色、高水平的研究应用型高等体育院校，努力实现国内一流、 世界知名体育大学的奋斗目标，为增强人民体质、促进社会进步做出应有贡献。 学校 “十三五”期间的发展目标是：到 “十三五”末期，在动态调控中稳定办学 规模，转型发展取得成效，教育结构进一步优化，学科水平再上台阶，专业特色 更加鲜明，形成比较成熟稳定的需求导向型的人才培养体制和机制，学生就业创 业竞争力显著增强，综合办学实力有较大提升，在建设健康中国、体育强国和辽 宁老工业基地全面振兴的历史进程中开创办学新局面，形成新优势，实现新发展。 （二）学科专业设置情况 为整合办学资源，学校对教学机构进行了有效整合，现承担本科教学任务的 共有体育教育学院、运动训练学院、武术与舞蹈学院、运动人体科学学院、社会 体育学院、管理与新闻传播学院6个二级学院和思想政治理论课教学科研部。目 前，学校拥有体育学一级学科下所有二级学科硕士学位授予权，18个本科专业 涵盖教育学、管理学、文学、理学、艺术学等5个学科门类。目前本科专业布局 结构为：理学专业 1个占5.56%、文学专业3个占16.67%、管理学专业4个占 22.22%、教育学专业8个占44.44%、艺术学专业2个占11.11%。 1 表1 专业设置情况表 当年本科招生 本科专业总数 新专业名单 当年停招专业名单 专业总数 教育技术学 网络与新媒体 英语 体育经济与管理 市场营销 18 12 舞蹈编导 公共事业管理 舞蹈表演 旅游管理 舞蹈编导 （三）在校生规模 学校目前全日制在校生总规模为8376人，2016-2017学年本科在校生7542 人 （一年级1830人，二年级1830人，三年级1948人，四年级1934人，其他0 人），本科生数占全日制在校生总数的比例为90.04%。学校目前有国外全日制 本科生在校5人。 （四）本科生生源质量 2017年，学校计划招生1851人，实际录取考生1849人，实际报到1834人。 实际录取率为99.89%，实际报到率为99.19%。招收本省学生736人。学校面向 全国27个省 （区、市）招生，其中理科招生省份16个，文科招生省份10个。 二、师资与教学条件 （一）师资队伍 学校现有专任教师413人、外聘教师122人，折合教师总数为474人，外