写作说明事物要抓住特征第一课时.pptVIP

了解特征 2+10 任务： 评价： 流程： 了解什么是特征，如何抓住特征。 思考 展示 积累 做好笔记 什 么 是 事 什么是事物的特征？ 一事物异与其他事物的特点。 理解正确你得赞 物 特 征 不同事物的特征各不相同，在写作说明文时，我们就要根据说明的对象，准确地说明事物的特征。 如 何 抓 住 1.同中求异法 2.多面展示法 特 征 运用这种方法，要求我们善于利用事物的形似相同，实质略有区别这一特点，准确地发现事物相同之中的不同点，并加以说明。例如，同样是笔，硬笔和软笔是不同的；即使同是硬笔，钢笔和圆珠笔的构造、特点、使用方法也有不同。如果能抓住这些进行说明，事物的特征就能表现得比较清楚了。 茅以升在《中国石拱桥》中是这样来介绍赵州桥 如 何 抓 住 特 征 同中求异法 和卢沟桥的——(赵州桥)这座桥的特点是：全桥只有一个大拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张大弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。永定河上的卢沟桥，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫做联拱石桥。同是 如 何 抓 住 特 征 同中求异法 如 何 抓 住 对桥拱的说明：前者是独拱，后者是联拱；同是对桥面的说明：前者是没有陡坡，后者是几乎与河面平行；同样是拱，前者是“像一张大弓”，后者则是“半圆形”。正是由于作者抓住了这些同中之异、具有特征性的东西，两座桥的特点才给我们留下了深刻的印象。 特 征 同中求异法 对一些结构较为复杂的事物，要将事物的特征说清楚，应该从多方面加以阐说，使其不同的特点全方位地展现在读者面前。 叶圣陶先生在《苏州园林》一文中，说明了苏州园林“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一特征。这个特征比较复杂，也比较抽象，因此作者从苏州园林的布局、假山堆叠的艺术性和 如 何 抓 住 特 征 多面展示法 池沼与其它景物配合的灵活性、园林中栽种和修剪树木、花墙和廊子的巧妙设置及每个角落的布置等四个方面进行逐一展现使读者通过对各个局部的了解，整体认识了苏州园林的特点。事物的整体特征，有时就是各个局部特征的总和。对事物的微观特点进行的说明，其实也就是对整体特征进行的说明。围绕某一点，多方面地展现事物的特征，能比较全 如 何 抓 住 特 征 多面展示法 面地反映事物的本质特点。多面展示，是我们在写作说明文时可以尝试的方法。 多面展示法 如 何 抓 住 特 征 小组讨论，用同中求异法或者多面展示法来说明仙人掌和仙人球的特点。 举例子最好的组得赞 小技巧：要能抓住事物的特征，还需要我们平时付出努力。一要认真观察。通过细致、反复、深刻的观察，用眼、耳、口、鼻、体、肤等感觉器官，对要说明的事物进行看、听、尝、嗅、触等。二要深入思考。将说明对象和类似的事物进行多方面比较，对掌握的有关信息进行筛选，深入分析其异同。三要重视积累，不断丰富知识，积累写作材料，注意间接经验的获得，提高理性认识水平。 任务： 评价： 流程： 理解特征的运用。 思考 讨论 展示 积极参与者有赞哦！ 理解特征 6+7 我的生活少不了它 我的故乡在浙南的一个山区里。那儿山清水秀，民风淳朴，还有一个特别的习俗——每年霜降之时，每家每户都要酿一种红米酒。 范 文 分 析 ①点明家乡环境，突出家乡习俗，引出说明对象。 ① 回答正确的你得赞 在整个村子里回荡。 接下来要做的事，就是关键了。 先把红曲连同刚挑来的清水一齐倒人洒缸中，浸泡上半天。在这半天里，人也不能闲着，须把上等糯米倒入另一个地方泡在水中，直至糯米变得一颗颗晶莹剔透、饱满充实，远看像粒粒小珍珠后，方可取出，晾上一会儿，待它冷却。其实呢，这也是孩子们最期 ③ ③运用比喻，生动形象地写出了糯米被水浸泡后的可爱特点。 范 文 分 析 那步骤可是真麻烦，不忙活个一两天，是绝对完不成的——不信？随我来！ 清晨，天才刚亮，在一片朦朦胧胧的薄雾中，就有人起来挑水了。制造这种风味独特的红米酒的第一步，就是选几桶干净而清甜的泉水或井水，然而想抢得澄澈的好水，也要有相应的“牺牲”：不得不在别人没起来之前去。 慢慢的，早晨就显得热闹非凡了，歌声、笑声 ②口语化的语言，说明诙谐有趣。 ② 范 文 分 析 待的一个步骤，因为泡好的糯米香香脆脆，再拌上糖，那滋味可真是美不胜收。孩子们可是流着口水，扳着指头数日子盼着的。不过一次不能拿太多，不然会惹大人生气的。就说我吧，上次由于太贪心，多抓了几把糯米，被爷爷发现了，他用一种略带责怪的语气批评了我。因为糯米与红曲的比例是配好的，被我这样 ④ ④从正面和