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西 安 邮 电 学 院
毕 业 设 计(论 文)
题 目:
毕业设计(论文)原创性声明?和使用授权?说明
原创性声明?
本人郑重承?诺:所呈交的毕?业设计(论文),是我个人在?指导教师的?指导下进行?的研究工作?及取得的成?果。尽我所知,除文中特别?加以标注和?致谢的地方?外,不包含其他?人或组织已?经发表或公?布过的研究?成果,也不包含我?为获得 及其它教育?机构的学位?或学历而使?用过的材料?。对本研究提?供过帮助和?做出过贡献?的个人或集?体,均已在文中?作了明确的?说明并表示?了谢意。
作 者 签 名: 日 期:
指导教师签?名: 日 期:
使用授权说?明
本人完全了?解 大学关于收?集、保存、使用毕业设?计(论文)的规定,即:按照学校要?求提交毕业?设计(论文)的印刷本和?电子版本;学校有权保?存毕业设计?(论文)的印刷本和?电子版,并提供目录?检索与阅览?服务;学校可以采?用影印、缩印、数字化或其?它复制手段?保存论文;在不以赢利?为目的前提?下,学校可以公?布论文的部?分或全部内?容。
作者签名: 日 期:
学位论文原?创性声明
本人郑重声?明:所呈交的论?文是本人在?导师的指导?下独立进行?研究所取得?的研究成果?。除了文中特?别加以标注?引用的内容?外,本论文不包?含任何其他?个人或集体?已经发表或?撰写的成果?作品。对本文的研?究做出重要?贡献的个人?和集体,均已在文中?以明确方式?标明。本人完全意?识到本声明?的法律后果?由本人承担?。
作者签名: 日期: 年 月 日
学位论文版?权使用授权?书
本学位论文?作者完全了?解学校有关?保留、使用学位论?文的规定,同意学校保?留并向国家?有关部门或?机构送交论?文的复印件?和电子版,允许论文被?查阅和借阅?。本人授权 大学可以将?本学位论文?的全部或部?分内容编入?有关数据库?进行检索,可以采用影?印、缩印或扫描?等复制手段?保存和汇编?本学位论文?。
涉密论文按?学校规定处?理。
作者签名: 日期: 年 月 日
导师签名: 日期: 年 月 日
指导教师评?阅书
指导教师评?价:
一、撰写(设计)过程
1、学生在论文?(设计)过程中的治?学态度、工作精神
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、学生掌握专?业知识、技能的扎实?程度
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
3、学生综合运?用所学知识?和专业技能?分析和解决?问题的能力?
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
4、研究方法的?科学性;技术线路的?可行性;设计方案的?合理性
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
5、完成毕业论?文(设计)期间的出勤?情况
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
二、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构?是否符合撰?写规范?
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、是否完成指?定的论文(设计)任务(包括装订及?附件)?
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
三、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义?或对解决实?际问题的指?导意义
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、论文的观念?是否有新意??设计是否有?创意?
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
3、论文(设计说明书?)所体现的整?体水平
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩:□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
(在所选等级?前的□内画“√”) 指导教师: (签名) 单位: (盖章)
年 月 日
评阅教师评?阅书
评阅教师评?价:
一、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构?是否符合撰?写规范?
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、是否完成指?定的论文(设计)任务(包括装订及?附件)?
□ 优
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