《传感器与检测技术应用》课程整体教学设计.docVIP

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  • 2018-01-09 发布于江苏
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《传感器与检测技术应用》课程整体教学设计.doc

《传感器与检测技术应用》课程整体教学设计

《传感器与检测技术应用》课程整体教学设计 ( 2014 - 2015 学年 第 1学期) 一、管理信息 课程名称:传感器与检测技术应用 课程代码:N201823 学分:3 学时:50 课程类型:专业课 授课对象:电气3131/3132/3133 先修课程: 数学、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术 后修课程:智能仪表与过程控制、顶岗实习、毕业设计 课程组成员签名: 刘珺 2014 年 9 月 20 日 专业(教研室)意见 专业主任(签字): 年 月 日 分院职教能力培训与测评评委会意见 分院评委(签字): 分院盖章 年 月 日 二、课程设计 1.课程目标 能力目标: 会选择适合的传感器特性、量程(full scale) 、精度(precision)、 灵敏度(sensitive degree )、分辨力 会标定和效验传感器,并对数据处理分析,调试及改进 能够根据需要

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