2017-2018学一年级科学上教学指导意见.docVIP

2017-2018学年度一年级科学（上）教学指导意见 【教材分析】 一年级上册教材共有五个单元组成：《走进科学》、《用感官观察》、《用大脑思考》、《用双手创造》、《像工程师那样》。 第一单元《走进科学》是全套教材第一个单元，是有关科学与工程本质的学习，既有科学探究也有工程实践。由《小小科学家》《小小工程师》《上好科学课》3课组成。单元标题“走进科学”既有走进科学课堂的意思，也有走进科学学科的意思，更有走进这个引起学生无限遐想并为之探索的科学领域的意思。简言之本单元主要内涵是：走进科学领域、走进科学学科，走进科学课堂。编者希望在教材开篇就给孩子们一个初步的科学本体论的印象：科学是干什么的？与科学