许老师-初二物理第11-12章-简单机械与功的复习.ppt

《简单机械与功》复习;;;;a:支点O;o;2、杠杆平衡条件的应用;;例2、若在A点施加力，杠杆在这个位置平衡时是省力还是费力？;;若在A点施加力找出杠杆平衡时的最小的力？;G;;;;答:因为杠杆有一定的重力，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，。使杠杆的重力作用线通过支点）从而避免了杠杆自身的重力对杠杆平衡的影响。 ;（3）实验过程中为什么调节钩码位置，使杠杆在水平位置重新平衡？;定滑轮; 滑轮组同时具备定滑轮和动滑轮的特点，既可以省力，又能改变力的方向。但要费距离。;三、轮轴和斜面;2.斜面是一个省力的简单机械;一、做功的两个必要因素：;;二、功的计算;;L;1、.如图所示，用滑轮组将重为900N的物体匀速提升2m，动滑重30N，不计摩擦和绳重，所施加的拉力为 N多大？ 这一过程中拉力F做功______J。 ;;功率;一、概念类;二、估算类;三、比值类; 如图所示的是甲、乙两物体做功与所用时间的关系图象，由图象知，甲、乙两物体做功功率P甲、P乙的大 小关系是（　 ） A．P甲P乙　　　 B．P甲=P乙 C．P甲P乙　　　 D．无法判断; 引体向上是同学们经常做的一项健身运动。该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始。上提时，下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂。这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向 上动作。课外活动小组的同学现要 估测陈强同学做动作时的功率。 ①请你说出应测量哪些物理量。 ②写出计算陈强同学做动作时功率 的表达式。;六、计算类;1、小悦用如图所示的滑轮组，在10s钟内将重力为600N的物体A 匀速提升了2m。已知绳子自由端所用的拉力为200N。（不计摩擦及绳重） (1)动滑轮的总重为多少？ (2)小悦做了多少有用功？ (3)小悦做功的功率是多少？ (4)该滑轮组的机械效率？ (5)若用该滑轮组提升800N的物体， 则拉力应为多少？;（一）、三种功;;;;（二）机械效率;1、小悦用如图所示的滑轮组，在10s钟内将重力为600N的物体A 匀速提升了2m。已知绳子自由端所用的拉力为200N。（不计摩擦及绳重） (1)动滑轮的总重为多少？ (2)小悦做了多少有用功？ (3)小悦做功的功率是多少？ (4)该滑轮组的机械效率？ (5)若用该滑轮组提升800N的物体， 则拉力应为多少？;（1） F=(G+G动)/4 G动=4F-G物=800-600=200N;1、小悦用如图所示的滑轮组，在10s钟内将重力为600N的物体A 匀速提升了2m。已知绳子自由端所用的拉力为200N。（不计摩擦及绳重） (2)小悦做了多少有用功？ (3)小悦做功的功率是多少？ (4)该滑轮组的机械效率？ (5)若用该滑轮组提升800N的物体， 则拉力应为多少？;;;;小结：计算题类型有 1、求机械效率 2、求功率 3、滑轮组绳端拉力F （1）不计绳重与摩擦：F=（G+G动）/n 4、求速度 5、滑轮组绳子的股数;. 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。 ;关于滑轮组的机械效率;;;本单元已过关，请感谢自己的主动学习！ Thanks！