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第一章 识绘图知识 第一节 标高投影 1.1直线的标高投影 在标高投影中，直线的位置是由直线上的两个点或直线上一点及该直线的方向来确定的。 1.直线的表示法 直线的表示法有两种： 1）直线上两个点的标高投影。如图1-1a所示，直线AB的标高投影为a5b2。 2）直线上一个点的标高投影和直线的方向与坡度。如图1-1c所示，直线AB的标高投影可由点A的标高投影a5和表示直线方向的箭头以及坡度1：2表示，箭头的指向表示下坡方向。 3）水平线因平行于H面，故直线上各点的高度均相等，称为等高线。等高线只要画出它的H面投影，并注明其标高数值（可在直线的上方注一个标高数值），就能唯一地确定该直线的空间位置。 图1—1 直线的标高投影 2.直线的坡度和平距 直线上任意两点的高度差与其水平距离之比称为该直线的坡度，用符号i表示函子，即： 坡度i =高度差H/水平距离L 上式表明，直线上两点间的水平距离为一个单位时，两点间的高度差数值即为坡度。 如图1-1a所示，直线AB的高度差H=（5—2）m=3m,?用比例尺量得其水平距离L=6m,所以该直线的坡度i=H/L=3/6=1/2,写成1：2。 当直线上两点间的高度差为1个单位时，它们的水平距离称为平距，用符号l 表示，即： 平距l=水平距离L/高度差H 由此可见：平距和坡度互为倒数，即l=1/I,坡度越大,平距越小；反之，坡度越小，平距越大。图1-2a中直线AB的坡度为1：2，则平距为2。 [例1-1] 如图1-2所示，已知直线AB的高程a12,b27,求直线上点C的高程。 图1—2 求直线上点C高程 分析：若已知该直线的坡度，则可根据AC间的水平距离计算出其高度差，从而得出点C的高程。 解： ①求直线AB的坡度。HAB=27m-12m=15m;用图示比例尺量得LAB=45m,所以其坡度i=HAB/LAB=15/45=1/3=1:3。 ②求点C的高程。LAC=15m,HAC=LAC×i=15m×1/3=5m。点C的高程应为12m+5m=17m.如图1-2b所示。 3.直线的整数标高点 在实际工作中，有时需要在直线的标高投影上作出各整数标高点。求整数标高点方法如图1-3所示：在与a2.4b7.2平行的辅助铅垂面V上，按图中比例尺作一组相应高程的水平线与ab平行，最高一条为8m,最低一条为2m；根据A，B两点的高程在铅垂面上作出直线AB的投影a′b′,它与各整数标高的水平线相交，自这些交点向a2.4b7.2作垂线，即可得到该直线上的各整数标高点c3、d4、e5、f6、g7。 图1—3 求直线的整数标高点 1.2平面的标高投影 1.平面上的等高线和坡度线 因为平面内的水平线上各点到基准面的距离是相等的，因此，平面内的水平线就是平面上的等高线，也可看作是水平面与该平面的交线，如图1-4a中的直线1、2、3等。在实际应用中常取整数标高的等高线，它们的高差一般也取整数，如1m、5m等，平面与基准面的交线即平面内高程为零的等高线。如图1-4a所示。 图1—4 平面上的等高线和坡度线 图1-4b表示平面上等高线的标高投影。平面上的等高线有以下一些特性： 1)等高线是直线。 2)等高线互相平行。 3)高差相等时，等高线的平距相等。 2.平面的表示方法和平面上等高线的作法 在多面正投影中介绍的五种几何元素表示平面的方法在标高投影中仍然适用，即平面用几何元素的标高投影来表示。其中，经常采用的形式是以下三种： (1)用平面上的两条等高线表示。如图1-5a所示，用平面上的两条高程分别为10、15的等高线表示平面。如果在该平面上作高程为12、14的等高线，可根据平面上等式逻辑高线的特性，在等高线10和15之间作一条坡度线ab，并将坡度线他成五等份，各等分点c、d、e、f即是该平面上高程为11、12、13、14的点，过点d和点f作直线平行于高程为10的等高线，即得高程为12、14的两条等高线，如图1-5b所示。 图1—5 用平面上的两条等高线表示平面 (2)用平面上的一条等高线和一条坡度线表示。如图1-6a所示，用平面上一条高程为10的等高线和坡度为1：2的坡度线表示该平面。若在该平面上作高程为9、8、7的等高线，根据坡度为1：2，可知等高线的平距l=2。在坡度线上自高程为10的点顺箭头方向按比例连续量取3个平距，得三个截点，再过各截点作直线平行于高程为10的等高线，即为所求，如图1-6b所示。 图1—6 用一条等高线和坡度线表示平面 (3)用平面内的一条倾斜和该平面的坡度表示。如图1-7a所示，用平面上的一条倾斜线a3b6和平面上的坡度i=1:0.6表示平面。图中的箭头只表示平面的倾斜方向并不表示坡度线的方向，故将它用带箭头的虚线表示。图1-7b表示了该平面上等高线的作法，因为平面上高程为3m的等高线必通过a3,b6与高程