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《幼儿园工作规程》概述;《幼儿园工作规程》的内涵实质 ;幼儿园保教总目标：;幼儿园教育具体目标：;第二节 《幼儿园工作规程》的内涵实质;第二章 入园和编班; 第三章 卫生保健工作; 第15条幼儿园应建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。 第16条建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药品等管理制度和幼儿接送制度，防止各种意外事故。 第17条提供合理膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量。;第三章 卫生保健工作;第四章 幼儿园的教育;第四章 幼儿园的教育;第四章 幼儿园的教育;第四章 幼儿园的教育;第四章 幼儿园的教育; （四）使用普通话 第28条使用全国通用的普通话。招收少数民族幼儿为主的幼儿园，可使用当地少数民族通用的语言。 （五）幼小衔接 第29条幼儿园和小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。;第五章 幼儿园的园舍和设备;第五章 幼儿园的园舍和设备;第五章 幼儿园的园舍和设备;第五章 幼儿园的园舍和设备;第六章 幼儿园的工作人员;第六章 幼儿园的工作人员;第六章 幼儿园的工作人员;第七章 幼儿园的经费;第七章 幼儿园的经费; 第八章 幼儿园、家庭和社区教育 ;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第九章 幼儿园的管理;园长负责制：;第九章 幼儿园的管理;建立与教育目标整合一致的保教计划体系 建立保教计划的层） 依据时间、范围、内容的不同，教育计划按不同的层次，逐级细化，形成统一的系列，并逐层加以落实。 常用的班级计划???要有：学期计划、月计划和周计划。 ;1、学期工作计划的制订 学期工作计划的依据： 学期工作计划的内容： （1）班况分析 （2）提出本学期工作的总的任务目标 （3）各方面的具体内容和要求 （4）本学期将采取的新措施 2、月教育工作计划 月工作计划的依据： （1）根据学期教育工作计划 （2）总结上月计划执行情况;9月——1月;3、周与逐日教育计划的内容与格式 （1）周计划 注意事项：根据工作的轻重缓急和先后主次，以及班级当前情况 ①一般常规性工作 ②重点工作 （2）逐日教育计划 园所教育计划制订所存在的问题;班级一周活动安排表 ;第—周/逐日教育工作计划班级—— 教师—— 日期——;第九章 幼儿园的管理;第十章 附则;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第九章 幼儿园的管理;建立与教育目标整合一致的保教计划体系 建立保教计划的层） 依据时间、范围、内容的不同，教育计划按不同的层次，逐级细化，形成统一的系列，并逐层加以落实。 常用的班级计划主要有：学期计划、月计划和周计划。 ;1、学期工作计划的制订 学期工作计划的依据： 学期工作计划的内容： （1）班况分析 （2）提出本学期工作的总的任务目标 （3）各方面的具体内容和要求 （4）本学期将采取的新措施 2、月教育工作计划 月工作计划的依据： （1）根据学期教育工作计划 （2）总结上月计划执行情况;第十章 附则