语文成华6年级.docx

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语文成华6年级

2015-2016学年度上期期末学生学业发展水平测评 六年级语文 成都市成华小学校 命题教师:陈学莉 曾俊华 薛建蓉 题号一二三全卷总分得分 积累与运用 一、请默写富人和穷人看到东施效颦后表现的句子,注意格式,书写美观。(4分)  二、看拼音,写词语。(6分) jǐng tì xiù bān péng bó páng bó ké sòu xuán yá xié tiáo gāng yì 三、请找出词语中的错别字,划上“—”,并将正确的字写在括号里。(3分) 月朗风轻( )不可名壮( ) 激历前进(   ) 风彩依旧( )特力独行( ) 唯护和平( ) 四、判断题,正确的打“√”,错的打“X”。(5分) 1.《别挤啦》作者是美国的狄更斯。( ) 2.“君子之修身,内正其心,外正其容。”——孔子。( ) 3.《楚王好细腰》这篇文言文的作者是墨子,名翟,是战国时期的政治家、思想家,墨家学派的创始人,选自《墨子》,《墨子》一书是由他的弟子和后人根据他的主张写的。( ) 4.《我的伯父鲁迅先生》的作者是周烨,她回忆了鲁迅先生的六件事。( ) 5.岁寒三友指梅兰竹。( ) 五、按要求完成句子的相关练习。(3分) 1.我们一定要继承和发展老一辈优良的革命传统。(使用修改符修改病句) 2.他脸上的笑纹???显含着被克制的怒意。(缩句) 3.他对我说:“总理叫你去。”(改为转述句) 六、将下列名言、诗句补充完整。(4分) 1.虚心竹有低头叶, 。 2.是故百战百胜, ; 不战而屈人之兵,_______________________________。 3.羌笛何须怨杨柳, 。 4.九曲黄河万里沙, 。 阅读与理解 七、阅读短文,完成习题。 (一) 黄山松 要站就站上云头, 七十二峰你峰峰皆到; 要( )就飞上九霄, 把( )的天堂看个饱! 不怕山谷里阴风的( ), 你双臂一抖,抗得准,击得巧! 更不畏高山雪冷寒彻骨, 你( )了霜剑,扭弯了冰刀! 1.根据诗歌内容在括号里补充合适的词语。(2分) 2.画线的句子运用了 修辞手法,写出了黄山松的 的精神。 3.作者用“你”称呼黄山松,你体会到了什么?(2分) 4.请用一句诗来赞美黄山松的品格.(2分) (二)海洋是未来的粮仓 ①人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。 ②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球上还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。 ③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。 ④其实,把藻

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